大概每個學校都會擁有一座浮雕來咱先自己的校園文化，傳遞著校園精神，為什么它能夠發(fā)的這么多的人們喜愛與支持校園浮雕呢？原因之一就是校園浮雕設計大部分都運用了抽象和象征的表現(xiàn)手法，一般都帶有紀念意義或著鼓勵激勵意義以及裝飾性等特點，突出了校園中重視教 育、類智慧對古人的敬佩，學習古人的文化以及對于真善美的追求等。校園浮雕能夠將學校中特殊群體的道德價值以及審美觀念完全性的反映出來，是對學生進行德育美教育最好的材料之一。

園林石雕http://www.qyycsd.com/yctp_1503.html

石雕牌樓http://www.qyycsd.com/yctp_1556.html
貞潔牌坊http://www.qyycsd.com/yctp_1557.html
街頭牌坊http://www.qyycsd.com/yctp_1558.html

    校園浮雕設計具有隱形教育，體現(xiàn)在很多個方面，首先就在于影響學生對價值觀判斷，而浮雕設計有十分突出的將其中的傳統(tǒng)道德觀 念與時代所主導的思想表現(xiàn)出來。校園浮雕作為校園中的一個精神載體，它不僅具有文字屬性，而且將這種文以載道的精神傳播給每一個學生。每一座校園浮雕都會含有學校中特 有的道德準求，對于學生的道德思想有著很大的影響，潛移默化中將這種道德思想傳遞給了學生，激發(fā)出出、學生們對道德文化等方面的認可，產(chǎn)生一種 共鳴。這樣的文化精神影響下，學生們自然而然的就懂得了浮雕所包含的精神文化。http://www.qyycsd.com/