HCTK-T  兒童青少年體能訓(xùn)練系統(tǒng)

進(jìn)入21世紀(jì)，體育與科學(xué)已完全接軌，懸吊訓(xùn)練技術(shù)也逐漸成熟起來(lái)。通過(guò)軀干和四肢訓(xùn)練，達(dá)到改善機(jī)體平衡及協(xié)調(diào)的能力。這種訓(xùn)練能夠改善運(yùn)動(dòng)員的平衡能力、協(xié)調(diào)性和軀干部位核心穩(wěn)定性，以及下肢的爆發(fā)力，能有效地預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

在我國(guó)，肥胖嚴(yán)重影響青少年的健康成長(zhǎng)發(fā)育。青少年積極參加體育鍛煉，能夠有效地預(yù)防肥胖出現(xiàn)的可能。利用懸吊訓(xùn)練或與其他器械相結(jié)合進(jìn)行訓(xùn)練，能有效提高青少年的運(yùn)動(dòng)興趣，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

青春期前運(yùn)動(dòng)員（大概14歲前）正處于神經(jīng)系統(tǒng)的快速發(fā)育階段，在此階段有效地利用懸吊訓(xùn)練能促進(jìn)青少年神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高身體協(xié)調(diào)和平衡能力，加強(qiáng)身體肌肉力量及神經(jīng)系統(tǒng)的工作效率。采用懸吊進(jìn)行克服自身體重的練習(xí)既能有效促進(jìn)青少年的各項(xiàng)素質(zhì)發(fā)展，又能有效避免運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

懸吊運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練療法以主動(dòng)訓(xùn)練和康復(fù)治療作為關(guān)鍵要素，包括診斷及治療兩大系統(tǒng)。通過(guò)特定的訓(xùn)練方法可以改善肌肉的放松程度、增加關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、脊柱的牽引、脊柱部位的穩(wěn)定肌肉訓(xùn)練、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)訓(xùn)練、其它肌肉肌力訓(xùn)練、等，懸吊訓(xùn)練會(huì)更多的被用于體育，包括醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的治療和康復(fù)、專業(yè)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、特殊運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練。

3、產(chǎn)品可以根據(jù)用戶要求延長(zhǎng)滑軌長(zhǎng)度

4、電動(dòng)升降器用于轉(zhuǎn)移行動(dòng)不便的人。

四、適應(yīng)癥：

適用于弱智、腦癱兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、兒童注意力不集中、兒童孤獨(dú)癥、兒童斜頸、兒童骨盆傾斜、兒童脊柱傾斜、兒童行走障礙、兒童平衡障礙，兒童姿態(tài)穩(wěn)定性障礙等方面有康復(fù)需求的患兒。

五、本產(chǎn)品通過(guò)《國(guó)家康復(fù)器械質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心》檢驗(yàn)，并提供檢驗(yàn)報(bào)告。

兒童滑軌懸吊訓(xùn)練系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念：設(shè)備需占用空間小，易于移動(dòng)，易于拆裝，在治療師的指導(dǎo)下使用方便。經(jīng)過(guò)人體工程學(xué)設(shè)計(jì)，使得參與互動(dòng)的成人不會(huì)感到推拉感和壓迫感。使父母、護(hù)理人員以及機(jī)構(gòu)職工和治療師能為孩子提供多種不同需要的刺激幫助。提供有選擇的互動(dòng)方式以及功能性幫助的工具。