適用范圍
各級婦幼保健機構的兒童保健科、兒童醫院、綜合醫院的兒科、社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院的兒保科、康復中心與各級健康體檢中心、疾病預防控制中心和質檢、環保、高校及科研部門。
主要功能：
兒童注意力測試與訓練。 
性能特點：
1、注意力測試，劃銷字符的走動速度根據被測試者的年齡段確定； 
2、在顯示屏走動的字幕上，按照選定的符號用手指或鼠標點擊劃銷； 
3、根據感覺統合能力測試結果，給予干預訓練指導方案； 
4、依據診斷標準和量表測試結果，對多動癥、抽動癥、孤獨癥給予診斷； 
5、界面設計新穎、時尚，倍受兒童喜愛； 
6、測試、分析、資料存貯、結果報告打印于一體，方便、快捷、準確、可靠。
測試診斷內容
1、注意力診斷：
2、兒童注意力測試分析系統(劃銷試驗)
3、廣度性診斷：通過原始的撒豆法分析被測兒童的整體范圍注意程度。
4、分配性診斷：通過圖聲并測法反映出被測兒童在協調注意的能力。
5、轉移性診斷：通過按鍵點擊循環改變的“1”、 “0”，測試被測兒童注意轉移的能力。
6、注意力訓練：是壹種新穎的基于獲取眼生理電生物反饋信號測量技術，并帶有一整套訓練系統的非藥物訓練。儀器是采用讓被測兒童看，聽，做，松弛等方法，訓練模式一共十個級別，針對兒童的診斷實際情況，選擇不同訓練階段。
7、廣度性訓練：練患兒注意的范圍，即同一時間注意到對象的數量。通過讓兒童找尋屏幕上每隔一定時間出現的兩幅圖的差異或模擬屏幕中上下左右四個箭頭不規則閃動過程。
8、分配性訓練：訓練患兒進行兩種或多種活動時能把注意力同時指向不同對象的能力。在本儀器測試中。采用圖片和聲音作為兩種不同對象，當兒童能夠正確地選擇同時出現的圖片和聲音時，儀器將會用贊許的聲音和紅蘋果圖案對其進行陽性強化，反之則用相應的聲音和圖案進行懲罰，逐漸提高患兒注意力分配性。
9、轉移性訓練：培養兒童的注意力從一個對象到另一個對象的轉移適應能力。
來自：兒童注意力測試儀