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邯鄲市學(xué)院北路與滏西大街交叉口鵬泰大廈4樓 



邯鄲翱翔北大青鳥ACCP6.0課程中包括了目前IT行業(yè)最流行、最通用的軟件開發(fā)技術(shù)，并與市民的生活息息相關(guān)。在火車站買一張車票，乘務(wù)員使用的電腦操作查詢系統(tǒng)，和軟件程序有關(guān)；去銀行買基金、理財產(chǎn)品，柜面處理人員使用的操作系統(tǒng)也和軟件程序相關(guān)；玩手機(jī)游戲時，那些超炫的2D、3D游戲，正是用軟件語言編寫出來的。再比如，市民乘坐公交車時刷卡的機(jī)器，還是和軟件有關(guān)。軟件正在不知不覺中改變著人們的生活方式。邯鄲翱翔北大青鳥專家認(rèn)為，現(xiàn)在，通信、銀行、證券、政府、企業(yè)等各種信息管理系統(tǒng)的開發(fā)，都是通過軟件實現(xiàn)。人們的日常生活離不開它，如果有一天人們失去了它，將寸步難行。

  


  ACCP6.0之所以被眾多求職者倍受青睞，源于它的課程設(shè)計與就業(yè)緊密結(jié)合，所學(xué)內(nèi)容均以就業(yè)為導(dǎo)向，致力于全面提升學(xué)員就業(yè)競爭力。ACCP6.0課程研發(fā)采用逆向設(shè)計理念，北大青鳥研發(fā)團(tuán)隊經(jīng)過深度企業(yè)調(diào)研，在明確了企業(yè)的技術(shù)需求之后，課程研發(fā)人員再從其中提煉總結(jié)關(guān)鍵的就業(yè)技能點，并用項目驅(qū)動、案例貫穿的形式融入到課程設(shè)計當(dāng)中。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，ACCP6.0的學(xué)員需要接受全面的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，確保他們在短時間內(nèi)完成從“學(xué)校人”或“社會人”向“職業(yè)人”的過渡。

  


  作為高中生，我們選擇學(xué)校首先看規(guī)模、師資、就業(yè)，一個學(xué)校高質(zhì)量的就業(yè)是實力的象征，北大青鳥邯鄲翱翔中心蟬聯(lián)北大青鳥人才資源貢獻(xiàn)獎、最佳就業(yè)示范基地等最高獎項，2012年被總部譽(yù)為最佳就業(yè)中心，學(xué)員就業(yè)率高達(dá)98.8%，學(xué)員平均薪資高達(dá)5000元！

  


  “過硬的IT實操技術(shù)為先導(dǎo)，再輔助專業(yè)的COT職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課這一軟實力為保障”。正是邯鄲翱翔北大青鳥“軟硬結(jié)合兩手抓，兩手都要硬”的這一教育方針，才能達(dá)成“學(xué)員滿意、企業(yè)滿意、家長滿意”這一終極目標(biāo)。因而，ACCP6.0軟件工程師培訓(xùn)課程也當(dāng)之無愧的成為了專屬于高中生的專業(yè)級高薪就業(yè)課程。邯鄲翱翔2012年高考特長班正在招生中，歡迎了解咨詢，成就高薪。

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