滁州小學(xué)語文作文輔導(dǎo)|邦未來教育|優(yōu)質(zhì)教學(xué)邦未來-高思共享強大的教研體系，專職教師和教研團隊人數(shù)近百，50%來自北大清華，90%來自211重點院校。強大的愛學(xué)習(xí)平臺在推行中取得了輝煌的教學(xué)成績，數(shù)千名尖子班畢業(yè)生中市重點中學(xué)升學(xué)率達到了95%，重點中學(xué)的升學(xué)率達到了100%。獲得了家長和學(xué)員的一致贊譽，在社會上形成了良好的口碑和廣泛的影響力。一、●小學(xué)1-2年級語文●年級特點，重在夯實基礎(chǔ)，這個時期的學(xué)生，由家庭逐漸進入學(xué)校這個新環(huán)境，充滿新鮮感、求知欲。讓孩子意識到“我已經(jīng)是一名小學(xué)生了”，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，為孩子今后成長打下堅實的基礎(chǔ)。●注重漢語拼音知識的掌握。●掌握漢字的書寫及簡單地運用。●抓好閱讀訓(xùn)練。二、●小學(xué)3-4年級語文●激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)●這個時期的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力逐漸上升，老師授課量大，需要記憶、背誦大量的漢字和詩詞，一些重要的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣開始產(chǎn)生，是孩子過渡到高年級的關(guān)鍵時期。●詞語的積累運用。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。●口語表達能力的培養(yǎng)。逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識。●引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題。●學(xué)會寫簡單的記敘文，觀察日記、讀書筆記、書信等。三、●小學(xué)5-6年級語文●重視知識體系的積累運用，加強小升初過關(guān)訓(xùn)練●這個時期的學(xué)生，知識積累程度、觀察能力、判斷能力都有了相應(yīng)提高，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極鼓勵幫助，增強其自信心，以利于迎接更復(fù)雜的挑戰(zhàn)。●全面系統(tǒng)梳理，構(gòu)建完整知識體系。●提升字詞理解、閱讀方法及寫作技巧。●激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，練習(xí)閱讀理解，體會中心思想，積累語言素材。●練習(xí)寫記實作文、想象作文、讀書筆記、書信等，做到內(nèi)容具體，語句通順。●通過系統(tǒng)訓(xùn)練，讓學(xué)生提前進入小升初備戰(zhàn)狀態(tài)。聯(lián)系人：黃老師電話：025-84486011手機：18951941310