陳輝鴻老師擁有美國內華達大學心理學碩士學位,是國際注冊行為分析師(BCBA)。自2005年至今臨床資歷已有13年之久,曾服務于臺灣自閉癥總會早療中心、加州應用行為分析教育中心,在臺灣展望教育中心擔任教學主任,2014年創辦臺灣HopeABA希望教育中心。對應用行為分析原理(ABA)、語言行為(VB)、單一嘗試教學(DTT)、行為功能分析等多種自閉癥干預方法有深入的研究,有多年的ABA教學督導培訓和學校融合經驗,曾經擔任多所學校、基金會特殊教育講師,并參與翻譯了《應用行為分析》,《語言行為方法》等經典書籍。陳輝鴻老師將與廣州辰暉教育長期合作,.辰暉教育咨詢___r陳輝鴻督導
,為辰暉的孩子提供密集的ABA現場督導。
公司地址:廣州市天河區員村大道26號樂灣創意園2樓&nbsp
陳輝鴻老師擁有美國內華達大學心理學碩士學位,是國際注冊行為分析師(BCBA)。自2005年至今臨床資歷已有13年之久,曾服務于臺灣自閉癥總會早療中心、加州應用行為分析教育中心,廣州辰暉教育咨詢有限公司,辰暉教育咨詢,在臺灣展望教育中心擔任教學主肀任,2014年創辦臺灣HopeABA希望教育中心。對應用行為分析原理(ABA)、語言行為(VB)、單一嘗試教學(DTT)、行為功能分析等多種自閉癥干預方法有深入的研究,有多年的ABA教學督導培訓和學校融合經驗,曾經擔任多所學校、基金會特殊教育講師,并參與翻譯了《應用行為分析》,.辰暉教育咨詢___r陳輝鴻督導
,《語言行為方法》等經典書籍。陳輝鴻老師將與廣州辰暉教育長期合作,為辰暉的孩子提供密集的ABA現場督導。
公司地址:廣州市天河區員村大道26號樂灣創意園2樓
陳輝鴻老師擁有美國內華達大學心理學碩士學位,是國際注冊行為分析師(BCBA)。自2005年至今臨床資歷已有13年之久,曾服務于臺灣自閉癥總會早療中心、加州應用行為分析教育中亍心,在臺灣展望教育中心擔任教學主任,2014年創辦臺灣HopeABA希望教育中心。對應用行為分析原理(ABA)、語言行為(VB)、單一嘗試教學(DTT)、行為功能分析等多種自閉癥干預方法有深入的研究,有多年的ABA教學督導培訓和學校融合經驗,曾經擔任多所學校、基金會特殊教育講師,并參與翻譯了《應用行為分析》,《語言行為方法》等經典書籍。陳輝鴻老師將與廣州辰暉教育長期合作,為辰暉的孩子提供密集的ABA現場督導。
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