編玩邊學(xué)專注于趣味編程的研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn),提供各類少兒編程機構(gòu)、迪恩藝術(shù)編程、小學(xué)生學(xué)編程x475091n,品類齊全、技術(shù)超前、性價比高,目前公司已在國內(nèi)核心城市設(shè)立常駐銷售與服務(wù)網(wǎng)點。詳情請咨詢。
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延伸拓展
產(chǎn)品詳情:目前,小學(xué)生學(xué)編程編玩邊學(xué)的課程主要分為三部分:圖形編程、代碼編程及算法編程。圖形編程主要是學(xué)習(xí)圖形化工具Scratch,同時結(jié)合Arduino等硬件,制作軟硬件結(jié)合的編程項目及創(chuàng)作作品。代碼編程則主要是學(xué)習(xí)python基礎(chǔ)語法,運用python編寫小程序,網(wǎng)絡(luò)爬蟲,完成網(wǎng)頁制作等,為學(xué)習(xí)人工智能知識建立基礎(chǔ)。算法編程則學(xué)習(xí)C++基礎(chǔ)理論,掌握算法編程的核心知識和算法,開展專題訓(xùn)練。郝祥林介紹,單個Stage里的4個Level是層層遞進的關(guān)系,且在高級階段的課程中尤其明顯。在Stage.3“算法編程”系列,在Level1中開始學(xué)習(xí)循環(huán)/數(shù)組等C++基礎(chǔ),Level2、3中會學(xué)到枚舉、二分查找等基礎(chǔ)算法,而在Level4中則能學(xué)到圖論最短路徑等復(fù)雜算法,難度依次遞增。郝祥林稱,小學(xué)生學(xué)編程即使在初級階段的圖形編程課程中,盡管按PBL(問題式學(xué)習(xí))方式相互連接知識點,教學(xué)中也會有明顯的難度提升,例如在ScratchLevel1中,第1堂課學(xué)生能通過拖拽模塊理解“判斷”、“循環(huán)”等概念,到第12堂課,學(xué)生已經(jīng)學(xué)會通過組合大量不同模塊,建立隨時調(diào)用的“函數(shù)”?!懊總€Stage的課程都有對應(yīng)的‘出口’。比如,孩子學(xué)完圖形化編程就能參加多種國際、國內(nèi)機器人比賽,學(xué)完算法編程就能夠參加信息學(xué)奧賽(NOIP)等。”郝祥林說,“在老師選拔方面,圖形編程和代碼編程的老師,需要是理工科專業(yè)、有計算機二級證書,培訓(xùn)兩個月左右就可以上崗。算法編程的老師要求會高一些,必須是CS專業(yè)背景。”兩項技術(shù)用于拉新留存在互聯(lián)網(wǎng)時代,小學(xué)生學(xué)編程用戶的獲取成本和留存是決定公司業(yè)務(wù)能否大規(guī)模發(fā)展的關(guān)鍵因素。針對這兩點,編玩邊學(xué)自主研發(fā)的手游快速圖形化編程技術(shù)及瞬時MC游戲編程技術(shù),一個用于用戶拉新,一個解決了用戶留存問題。
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