哪里有多感官器材供應(yīng)商多感官訓(xùn)練系統(tǒng)是提供視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、本體覺、前庭平衡覺等多種感官刺激的特定空間環(huán)境，強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該調(diào)動(dòng)身體各個(gè)器官，全方位的激發(fā)興趣，全身心的為學(xué)習(xí)服務(wù)。為有學(xué)習(xí)需要的特殊學(xué)生體驗(yàn)視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官刺激，減緩不正常張力變化、減低學(xué)生焦慮不安的情緒，消弱不適應(yīng)性行為、提升注意力、加強(qiáng)人際互動(dòng)等。早期的多感官訓(xùn)練主要是針對(duì)重度腦癱與老年癡呆人群，其中一個(gè)主要功能就是視覺感官刺激，例如在室內(nèi)移動(dòng)的幻彩燈光，能吸引學(xué)生實(shí)現(xiàn)隨著影像移動(dòng)、追蹤和掃描，室內(nèi)器材可把投射影像放大或縮小，作出顏色變化與動(dòng)感效果，這有助提高弱視兒童視覺專注，而光線投射于特別質(zhì)感的對(duì)象上可引起觸物的動(dòng)機(jī)。經(jīng)過(guò)多年的不斷發(fā)展多感官訓(xùn)練活動(dòng)與早期也有著明顯的變化，現(xiàn)代的多感官環(huán)境逐漸走向多元與整合，更加強(qiáng)調(diào)環(huán)境的互動(dòng)和參與性。現(xiàn)代化多感官訓(xùn)練的適應(yīng)范圍更廣，能夠改善智力障礙與孤獨(dú)癥兒童等發(fā)展有缺陷人群的自我刺激行為，舒緩情緒，提高其專注力和對(duì)事物的反應(yīng)能力。提高學(xué)習(xí)障礙兒童的專注力、溝通能力及學(xué)習(xí)潛能。多感官互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)中的環(huán)境設(shè)計(jì)著重室內(nèi)各項(xiàng)感官游戲器材的連貫互動(dòng)，每項(xiàng)器材不但可以單獨(dú)使用，也可貫串成一個(gè)多感官及感覺探索訓(xùn)練過(guò)程，即在一個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)里，先后產(chǎn)生接受及回饋的多感官、多感官訓(xùn)練效能，提升訓(xùn)練者的多項(xiàng)感官或其它身體發(fā)展能力，促進(jìn)身體康復(fù)。.慧康醫(yī)療康復(fù)設(shè)備///哪里有多感官器材供應(yīng)商