對于在一線城市打拼的雙職工家庭,往往會遇到工作和教育孩子之間難以平衡的困擾。特別是80、90后的家長,對于如何養(yǎng)育下一代有著和上一輩截然不同的理念,但由于工作繁忙、收入壓力等原因,很難長時間陪伴在孩子身邊。
據(jù)悉,全國8000萬青少兒家庭中65%有托管需求,而目前市場上兒童托管機構(gòu)90%為家庭小作坊式,進入門檻低,服務(wù)質(zhì)量層次不齊,缺乏有影響力的優(yōu)質(zhì)品牌.那么市場有什么有影響力的優(yōu)質(zhì)品牌呢。
談到現(xiàn)在的小學(xué)課外補習類型的小學(xué)教育培訓(xùn)機構(gòu),瘋狂龍博士相關(guān)負責人表示,現(xiàn)在全國都提倡素質(zhì)教育,但在落實上其實并不理想,很多培訓(xùn)機構(gòu)還是一味的追求成績單上的結(jié)果,所謂課外補習教育培訓(xùn)的過程其實是很不科學(xué)的。當然這也和學(xué)生家長的觀念有一定的關(guān)系,家長的確以課外補習和額外教育對學(xué)生學(xué)生成績的提升為唯一的認定。其實只有更多的素質(zhì)教育才能保證學(xué)生的全面健康的成長,科學(xué)的教育方式更是加速學(xué)生提高和成長的必須。該負責人介紹,瘋狂龍博士教育一直以健康的教育模式為核心,本著為每一位孩子量身定制合理的教學(xué)計劃,讓每一位孩子成為時代的驕子!與學(xué)校的上課方式不同的是,在瘋狂龍博士的培訓(xùn)課堂上,沒有死記硬背的枯燥、沒有老師臉上的嚴肅、沒有做不完的作業(yè)、有的是輕松活躍的氣氛、孩子們可以在輕松自如的狀態(tài)下吸收新鮮的知識。“我們通過改善學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法、學(xué)習環(huán)境等非智力因素和心理素質(zhì)訓(xùn)練來提升學(xué)習能力,達到較佳的學(xué)習效果?!?br/>
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