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唯時心理掛圖

是心理咨詢室的一個組成部分。心理宣泄是緩解學生心理壓力的有效途徑之一，以適當的方式進行心理宣泄對于緩解學生心理壓力是有益處的。但是一些心理學家認為，簡單的打、砸、吼，以及遷怒于人的做法是不可取的。學生心理“減壓”的方法多種多樣，可以配備心理輔導教師，學校校領導、教師也可同學生談心交朋友，或者組織文藝體育活動。簡單的宣泄反而對其心理治療留下陰影。

唯時心理掛圖為各個學校的學生提供高質量的心理健康指導與服務，提高學生面對挫折的勇氣和心理承受能力。大力宣傳普及心理健康知識，使學生保持健康向上的心理狀態。心理掛圖在學校心理健康教育工作中的應用易于讓學生接受心理輔導。

心理掛圖可以渲染心理氛圍，而且咨詢師可以把心理掛圖用在咨詢的過程之中，促進心理咨詢過程的順利進行。