學前階段是兒童養成閱讀習慣的黃金時期。做為家長的都會有這樣的體亍會，專業識字與閱讀培訓機構，就是孩子對幾乎所有的兒童讀物都有濃厚的興趣，每天都要拿著故事書纏著大人講故事，而且百聽不厭。隨著年齡的增長，孩子對圖書的興趣會逐漸被其他的興趣所代替，圖書對他們而言已經不像原來那么具有吸引力。冂所以，學前階段，我們必須盡快解決兒童識字這一關。雨果說過：“音樂、文字、數字是開啟智慧的三把鑰匙”。4-7歲這個年齡段的孩子，河北幼啟蒙科技服務有限公司，最擅長的就是圖片記憶。幼啟蒙識字把本來應該由孩子左腦去記憶的抽象的文字轉化成右腦容易記憶的圖片，幼啟蒙識字的每一幅圖都能準確的表達字的意思和意境，幼啟蒙科技服務，.幼啟蒙科技服務，專業識字與閱讀培訓機構，幼啟蒙科技服務，.幼啟蒙科技服務，而且最為巧妙的是，它把字的筆畫轉化成了表達字義的圖，好處是沒有破壞字的整體，兒童筆心算教學，河北幼啟蒙科技服務有限公司，使每個字圖既是象形的，又是會意的，這樣非常利于聯想，孩子一看到漢字立刻聯想到圖、故事、讀音，這樣孩子就可以輕輕松松把字記住。幼啟蒙識字不但能夠讓孩子認得快理解字意，而且還能讓孩子記得牢不容易遺忘。我們試驗班的小朋友一節課可以輕松記住20-100多個生字。幼啟蒙識字突破了傳統的教學模式，將傳統的枯燥乏味識字課變成了一堂生動活潑妙趣橫生的故事會，為了提高興趣強化印象，課堂上老師和小朋友、小朋友和小朋友之間又不斷地進行著互動，幼啟蒙識字讓孩子們在課堂上不再是不情愿的被動的學而是積極主動的參與。4-7歲兒童用幼啟蒙識字法學漢字，每天花10-20分鐘，可以在半年左右的時間內掌握1500-2000個常用漢字，同步具備閱讀一般兒童讀物的能力，學習效率比其他方法提高幾十倍。幼啟蒙識字還為小朋友們準備了一套生動有趣的閱讀書，我們通過識字和閱讀相結合，能夠讓孩子們在最短的時間內具備初步的閱讀能力。學前階段是兒童養成閱讀習慣的黃金時期。做為家長的都會有這樣的體會，就是孩子對幾乎所有的兒童讀物都有濃厚的興趣，每天都要拿著故事書纏著大人講故事，而且百聽不厭。隨著年齡的增長，孩子對圖書的興趣會逐漸被其他的興趣所代替，兒童筆心算教學，圖書對他們而言已經不像原來那么具有吸引力。所以，學前階段，我們必須盡快解決兒童識字這一關。雨果說過：“音樂、文字、數字是開啟智慧的三把鑰匙”。.幼啟蒙科技服務___專業識字與閱讀培訓機構/兒童筆心算教學/河北幼啟蒙科技服務有限公司