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 文藝復蘇后的廣大舞人，.手拉手藝術培訓學校___r兒童民族舞培訓學校
，躍躍欲試，盡管在價值觀念，審美意識方面相互存在著各種差異，卻無例外地反映出強烈的創新意識——渴望對過去慣用的手法和固有模式——哪怕是“成功經驗”，予以突破。在回顧、反思亠中，經歷了困惑、探索甚至是孕育的陣痛后，先后涌現出一批新意盎然，令人矚目的作品。去河南省手拉手藝術培訓學校參加民族舞培訓，可以更好地了解民族舞的特性。

 &emsp&emsp民族舞培訓特點：&emsp&emsp
 載歌載舞，自由活潑。中國民間舞蹈很主要的一個特點，就是舞蹈與歌唱的緊密結合。這種載歌載舞的形式，.手拉手藝術培訓學校___r兒童民族舞培訓學校
，自由、生動、活潑，可以比純舞蹈易于表現更多的生活內容，而且通俗易懂，所以非常為中國廣大人民群眾所喜愛。&emsp&emsp
 巧用道具，技藝結合。中國的很多民間舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕、長綢、手鼓、單鼓、花棍、花燈、花傘等等，這就大大地加強了舞蹈的藝民族舞術表現能力，使得舞蹈動作更加豐富優美、絢麗多姿。情節生動，河南省手拉手藝術培訓學校有限公司，手拉手藝術培訓學校，形象鮮明。&emsp&emsp
 中國的民間舞蹈很著重于內容，大多都有一定的故事傳說為依據，因此，人物形象鮮明、人物性格突出。雖然有的舞蹈僅是表現某一種情緒，但它也多是作為一個完整的故事情節的片斷而出現的。


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