藝考生相對于普通高考生，雖然文化課不必達到500分以上，但卻多了專業課。普通高考生填報志愿，只要分數夠，就能被錄取，而藝考生卻要面試，只有拿到合格證后，才有機會報考傳媒院校。平頂山新航路藝考培訓學校為播音主持專業藝考生總結了一些面試常見的考官提問示例。
1、做播音員主持人你認為自身條件的最大優勢在哪里？最大不足在哪里？
答：播音員就像軍隊的指揮，一個組織者，是靈魂人物，是用頭腦做主的人。主持人應該是主持一些談話類、綜藝類的節目。作為播音員必須服從新聞的氣質，所以展現的并不是完全的自己，與內心是有差別的。而主持人通常是展現出很本色的東西，同時還要有很好的對場面把握的能力。播音員是第一時間的傳播者，而主持人更多的是與自己興趣有關，是內心的所想與發現，是無止境的。因此，如果作為播音員，我的優勢在于：有較強的組織能力，并富有情、聲、氣。而作為主持人，我的興趣愛好廣泛，像是一個雜家，給臨場發揮提供了一個后備資源。最大的不足：英語水平還需以后努力加倍提高。
2、談談現在內地電視主持人與境外主持有什么不同？
答：內地主持人把主持僅僅作為一項表演任務完成，不懂得創作的過程，也不懂得如何跟觀眾拉近距離，就是用很官方的語言，發話的串詞太多，實質內容少！境外主持有了更多的言論自由，思維更寬廣，形式更活潑。
3、為什么說一個優秀的電視節目主持人必須具備較高的文化修養？
答：作為一個電視節目主持人，承擔著溝通情感、傳情達意、合理主導電視節目走向的重任。要實現這樣的定位，需要具備較強的再創作能力和意識。電視作為現代社會信息交流、文化知識傳播最直接、最有效的載體進入到千家萬戶，要使一個個電視節目成為既有個性又相互補充完善的統一體，作為"個體行為出現，代表群體觀念"的節目主持人就必須具備較高的文化修養，才能在傳播過程中最佳地體現出節目的主旨、內容和效果。
4、你認為主持人的主持過程中應不應該含有表演成分？
答：這要因主持的節目類型而異。主持人不是演員，但需要具備表演的素質和技巧。
5、如果本次考試你失利了，你該如何面對？
答：英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”個人認為，失敗并沒有什么可怕，最令我感動的是通過本次應試之前所進行的相關這個行業的學習，又讓我掌握和收獲了另一個領域的知識。我會盡力而為，但不會過于在乎失利，畢竟參加這次應考的高手如云，只能證明自己還有許多不足，有待繼續改進。我會作為一次學習提高的機會，因為我熱愛播音主持這個職業，抱著積極參與的態度，至于結果，是怎樣就怎樣，重在參與，過程就已經是一種美好的享受和收獲。
6、你對節目創新有什么看法？
答：節目要想創新，就要辦別人沒辦過的，尋找一種新模式，才能有受眾。可以參考別人成功的，但不能模仿別人已有的，否則，大家看一個臺就夠了。
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