如何才能矯正青少年上網行為?阻止青少年沉迷網絡?要想讓青少年在上網時不受不良信息的侵蝕，就必須對青少年訪問的內容進行甄別和篩選，而青少年與成年人在上網行為控制上有一定的區別。對于成年人來講，首先在對自我行為能力控制方面要比青少年要強，社會經驗豐富，對事物善惡的判斷能力也要高于青少年。而青少年的上網主要集中純娛樂方面。針對這種情況，青少年上網行為的管理要充分利用有效的上網管理軟件來進行控制。

　　簡單來講就是利用現有市場中的互聯網管理設備通過行政手段和利用產品技術優勢，提高對青少年上網行為管理的能力。通過硬件與軟件充分結合屏蔽掉那些不利于青少年身心健康發展的網頁，才能凈化青少年上網環境，發揮互聯網的利用率，發揮互聯網對青少年成長的積極作用。某中學老師說：“通過部署專業的恒隆上網行為管理產品，可以主動的將網上的不良信息和影響學生學習的聊天工具、網絡游戲等都實行嚴格的控制和管理。通過一段時間的使用，我們發現老師和學生再也無法沉迷于網絡游戲和網絡聊天，并且杜絕了不良網站的訪問，電腦感染病毒和受到攻擊的機率大大降低，校園網環境得到了凈化，并得到了家長的認可。”

　　解決青少年的網癮問題，不重視低齡階段的無節制上網問題，日積月累就會形成青少年階段的網癮問題，最后轉化成社會問題。解決網毒現象從安裝恒隆上網行為管理軟件開始做起，需要我們的家庭和學校在各個方面積極的配合，共同創造好的互聯網上網環境，讓網民的身心得到健康的成長。

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