福州少兒書法機(jī)構(gòu)哪家好 最好的少兒書法機(jī)構(gòu) 少兒書法哪家好金蓓蕾金筆教育培訓(xùn)學(xué)校 金培蕾書法培訓(xùn)設(shè)有毛筆和硬筆兩項(xiàng)課程。毛筆老師周以堅(jiān)是世界著名的書法家，微雕藝術(shù)家、世界教科文衛(wèi)生組織副主 、北京奧林匹克書畫院名譽(yù)院長、香港國際畫院高級書法師、中國文化藝術(shù)城特聘高級書畫師、中國傳統(tǒng)美學(xué)大師、曾榮獲“國魂” 獎?wù)碌冉?0個獎項(xiàng)。他學(xué)識豐富，循循善誘，教學(xué)效果顯著。硬筆老師林文，從事書法教育多年，上課幽默風(fēng)趣，教學(xué)嚴(yán)格，亦師亦友。硬筆老師李念，福州市硬筆書法協(xié)會會員一級書法培訓(xùn)師，多次獲全國書法比賽一等獎。 1、 確立目標(biāo) 這里的目標(biāo)有兩方面，一個是家長的目標(biāo)，另一個是幫助孩子確立目標(biāo)。二者不太相同。 2、 調(diào)整心態(tài) 再沒有要求的家長，一旦面對孩子的學(xué)習(xí)，總會生起急切的心理。 3、 激發(fā)興趣 做任何事，有了興趣，就會事半功倍。 4、 由松到嚴(yán)，松中有嚴(yán)，嚴(yán)中有松 由松到嚴(yán)，這是一種教育的策略，也是一種符合年齡發(fā)展的教育手段。 5、正規(guī)感 在一開始練字時，最好就能給孩子準(zhǔn)備好齊全的文房四寶，讓他有一種正規(guī)感。 6、 漸入佳境 讓孩子學(xué)習(xí)書法，我個人的看法是，先學(xué)會執(zhí)筆，控制筆，掌握字的大致結(jié)構(gòu)后，再開始學(xué)習(xí)運(yùn)筆。之前可能需要很長一段時間。 7、適時批評，鼓勵結(jié)尾 大家都知道要鼓勵孩子，殊不知，批評也很重要。 在科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，書法藝術(shù)已經(jīng)消失了作為實(shí)用意義上的“附庸美”，從而在“純粹美”的藝術(shù)世界里發(fā)展。