私人開辦一個(gè)輔導(dǎo)班需要什么手續(xù)
私人開辦一個(gè)輔導(dǎo)班需要什么手續(xù)


很多已經(jīng)開辦的輔導(dǎo)班可能存在頻繁，也是創(chuàng)業(yè)者頭痛的問題，那就招生問題，輔導(dǎo)班的市場(chǎng)固然是好，可是經(jīng)驗(yàn)少，沒有招生技巧，那么依然很難跟同行業(yè)的朋友競(jìng)爭(zhēng)的。今天我就來給大家分享一些招生技巧和形象宣傳。招生辦法一是通過就餐輔導(dǎo)班學(xué)生家長(zhǎng)的推薦招收新生。如果你的服務(wù)好，那么光是這種推薦你就有了足夠的生源了。二是通過老師推薦招收新生。如果你帶的學(xué)生各方面都好，給老師留下了好感，那么老師就成了你的義務(wù)宣傳員。
學(xué)生輔導(dǎo)班的宣傳可分為外部宣傳和內(nèi)部宣傳兩種。
1.外部宣傳這里所說的外部宣傳主要指：就餐于不同輔導(dǎo)班的小學(xué)生的交流、家長(zhǎng)的口碑、某些標(biāo)志物品的使用等。
(1)學(xué)生之間的交流與評(píng)價(jià)一所重點(diǎn)小學(xué)周圍有無法統(tǒng)計(jì)的學(xué)生輔導(dǎo)班，有時(shí)一個(gè)班上的學(xué)生可能就餐于不同的輔導(dǎo)班。他們?cè)谡n余時(shí)間會(huì)交流輔導(dǎo)班的情況。他們的這種交流就是一種宣傳，有時(shí)也是一種潛在的競(jìng)爭(zhēng)。
(2)家長(zhǎng)的口碑家長(zhǎng)每天下班接自己的孩子回家，耳聞目睹輔導(dǎo)班主人的服務(wù)質(zhì)量，他們與同事交流培養(yǎng)小孩的艱辛與歡樂，無意中也會(huì)談及輔導(dǎo)班的事情來，這不也是對(duì)輔導(dǎo)班的宣傳嗎？
(3)某些標(biāo)志物品的宣傳效果筆者在南京、揚(yáng)州調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，有一位主人用一輛小三輪車接送小孩，一年級(jí)的小孩坐在車上，自己推著走，大一點(diǎn)的小孩在前面走，車上搭了一個(gè)雨篷，車篷上印有“天使接送冶的字樣，這種形象在上學(xué)、放學(xué)時(shí)倒是一道風(fēng)景；還有一位主人給每一個(gè)小學(xué)生穿一件印有“迎接未來冶字樣的馬夾，排著隊(duì)送到校門口，還吸引了不少家長(zhǎng)的目光。
2.內(nèi)部宣傳內(nèi)部宣傳就是強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)班室內(nèi)宣傳。這種宣傳主要是在就餐輔導(dǎo)班的小學(xué)生心靈中留下深刻的印象。
一是主人的言行、主人家庭的和睦、主人與幫手的關(guān)系無不對(duì)小學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。例如，主人響應(yīng)街道號(hào)召給災(zāi)區(qū)捐款捐物，最好讓你照顧的小孩看到，培養(yǎng)他們的愛心。
二是可以在居室內(nèi)創(chuàng)造一些影響小孩心靈的氛圍，引導(dǎo)小孩積極向上。例如，張貼名人語錄，準(zhǔn)備一些健康向上的讀物，講一些有利于塑造美好心靈的故事，讓小孩在良好的氛圍中受到啟發(fā)。
三是每學(xué)期邀請(qǐng)一兩次家長(zhǎng)與小孩共同就餐，一方面將每個(gè)小孩的吃飯、完成作業(yè)、行為等方面的情況與家長(zhǎng)溝通，另一方面聽取家長(zhǎng)對(duì)主人的意見和建議，以便改進(jìn)相關(guān)服務(wù)。這種形式雖然是內(nèi)部宣傳，但可以起到比外部宣傳更好的效果。
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