泉州貝樂兔早教中心 力薦【貝樂兔教育】泉州早教課程 泉州貝樂兔早教中心 全面開發嬰幼兒大腦潛能，塑造完美兒童 貝樂兔早教中心是一家教育部門審批、有著十年歷史的嬰幼兒早教中心，她引進美國”人類智力開發研究所所長“格倫多曼的現代教育理論，以嬰兒大腦發育的生理特點為依據，同時吸納蒙臺梭利的教育思想、維果茨基的最近發展區理論和巴班斯基的”教學過程最優化“等理論作為編制早教課程的基礎；建立起完善的教學體系、管理體系和資源體系，在福建省一枝獨秀。 早教托班：以3個月齡劃分班級。每周一至周五上課，招收1歲半——3歲寶寶。 課程內容：★ 大動作訓練課程：對嬰兒進行大動作的訓練是嬰兒大腦成熟的“催化劑”，因為通過運動，將使人腦各有關部位的神經聯系的更加豐富、更加精確。根據每個月齡孩子動作發展的順序設計課程，體現小步驟逐漸遞進的原則，以游戲的形式與寶寶互動，實現大動作的發展。 ★ 早期親子閱讀課程：引進美國人類智力開發研究所所長、腦科學專家格倫?多曼的“多曼閱讀法”，并經過貝樂兔專家的多年課題研究，形成的一套由認讀卡、圖譜書、繪本組成的開發全腦的嬰幼兒早期閱讀系列教材，培養孩子的閱讀興趣、閱讀方法和閱讀習慣。此課題成果獲中國幼教百年學術研討會優秀論文獎”，獲福建省優秀成果獎。 ★ 認知思維訓練課程：引進瑞士心理學家皮亞杰的嬰兒認知發展理論，根據嬰兒思維發展的特點，循序漸進地進行各種感官訓練，培養孩子的感知、觀察、分析、概括的能力。 ★ 社會交往行為訓練課程：以游戲、情景的形式，讓孩子體驗交往的樂趣，逐漸建立寶寶的親子關系、自我認知、同伴關系，學習交往的語言和方法技能。 ★ 生活自理能力訓練課程：生活自理能力在某種程度上能夠反應嬰兒的智力發展水平。通過課程指導家長訓練寶寶生活自理能力的內容和方法，通過家長結合日常生活進行訓練。 ★ 感覺統合訓練課程：引進臺灣奇德兒的感覺統合課程，將感覺統合的訓練融進課程，促進寶寶感覺統合的正常發展。