“學歷教育”的含金量高,其中學歷教育中普通高等教育五大學歷教育是國家教育部最為正規且用人單位最為認可的學歷教育,學歷代碼和學歷層次也是按照上述順序所編.
 1、協助企業穩定骨干成員,使骨干成員有繼續深造的平臺。使員工在工作之余可以開展學習,使企業成為學習工作兩位一體的平臺,使員工有歸屬感。
2、使企業成員養成學習的習慣,從而改善企業文化,增強企業綜合人員素質。
3、使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高,從而發揮出最大的潛力提高個人和組織的業績,推動組織和個人的不斷進步,實現組織和個人的雙重發展。
4、個人學歷提升是企業持續發展的力量源泉,它能保證企業在日益激烈的人才爭奪中不至于敗下陣來。
5、員工學歷提成是建立優秀組織文化的杠桿,可以強化企業的共同價值觀。
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