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詳情介紹:有些數(shù)學培訓加盟機構(gòu)將續(xù)班的任務(wù)與教師的工資掛鉤,為了提高續(xù)班率,最核心的還是要提高自己的教學質(zhì)量,真正教授學生有用的知識。說一千,道一萬,學校還是要靠教學質(zhì)量取勝,但教學質(zhì)量又涉及到方方面面。其中最重要的一點是做到每一堂課都優(yōu)質(zhì)高效。優(yōu)質(zhì)高效不僅僅是體現(xiàn)在家長匯報課上,而是要貫徹到一個學期的每次課堂里面去,這就需要我們平時要有扎實的教學功夫,要讓孩子真正在課堂上學得愉快,學得扎實。因此要實現(xiàn)這一點,就對老師們在教學上提出了很高的要求,要求老師們要像對待匯報課一樣對待每一次課,每一節(jié)課,要認真細致的備課,精心設(shè)計每一個課堂環(huán)節(jié),每一次上課都帶著興奮、緊張、期待的心情走進教室,走向孩子。有些家長覺得孩子學習成績變好了,就不用續(xù)班了。造成這種情況的原因是,教師沒有針對學生的發(fā)展跟家長進行溝通。在保證續(xù)班的同時,更為重要的學生是的宣傳單,是我們學校插在家長心中的一面大旗。所以,教師必須重視跟生家長的溝通。怎么溝通呢?一種方法是,跟家長一起對學生的發(fā)展進行規(guī)劃。現(xiàn)階段學生知識點掌握的不錯了,拿下階段呢?所以,我準備這樣給孩子制訂教學計劃和培養(yǎng)方案。家長,雖然我們的孩子很了,但相對的學生,還有需要提高的地方,所以我的輔導計劃是……家長,我們孩子是名了,我們要保持下去,這樣孩子在升學中就會占據(jù)優(yōu)勢,而且我準備在課本以外,幫助孩子……
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