《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練課程提升自信，增強(qiáng)影響力和吸引力有一件事你是必須做的，那就是輕松自如的當(dāng)眾講話，如果你具備了，你將受益50年，如果你不具備，你的損失也是50年。——巴菲特一、課程描述卡耐基學(xué)校設(shè)計的《當(dāng)眾講話》培訓(xùn)課程采用實戰(zhàn)訓(xùn)練的方式，通過二十個不同主題的當(dāng)眾講話訓(xùn)練，幫助大家突破自我、迅速提升自信，改變內(nèi)向性格，消除當(dāng)眾講話時的緊張怯場心理，增強(qiáng)有效溝通力，提高當(dāng)眾演講能力，展示自己的個性，給聽眾留下良好深刻的印象。同時，還可以培養(yǎng)我們正向的思維能力，增強(qiáng)自己的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。這門課是卡耐基學(xué)校的經(jīng)典課程之一，也是華文中演講與口才培訓(xùn)最專業(yè)的課程，其實透過當(dāng)眾講話，我們看到的是一個個真實的自我，一次次的發(fā)言，是對自我一次次的認(rèn)識和突破，所以當(dāng)眾講話能力提升的過程，也是我們?nèi)苏麄€素質(zhì)提升的過程。全面提高綜合素質(zhì)，幫助學(xué)員進(jìn)一步認(rèn)識自我，找回自信的自我，充分挖掘潛力，這才是本課程最大的價值所在。所以卡耐基當(dāng)眾講話，不僅僅是一門培訓(xùn)演講與口才的課程，更是全面塑造人格、提高素質(zhì)的課程。參加這門課的學(xué)員來自于社會的各行各業(yè)，都是積極向上、主動好學(xué)的社會精英。他們通過當(dāng)眾講話訓(xùn)練，不僅提高了當(dāng)眾講話的能力與水平，做到在眾人面前清晰、流利地表達(dá)自己的想法，最關(guān)鍵的是提升了自信心和個人能力，能夠進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能，獲得更多的快樂和成就，同時還能獲得許多神奇的效果。二、學(xué)員受益卡耐基學(xué)校《當(dāng)眾講話》課程，在充分吸收卡耐基先生教育理念和教練式訓(xùn)練方式的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國文化，開發(fā)了這套最適合中國人自己的課程。經(jīng)過歷屆學(xué)員反饋，本課程最大的收益，在二十次訓(xùn)練中突破了自我、自信心得到了最大程度上的提升：＊更有自信，心理素質(zhì)好，能輕松大方面對各種場合，消除了各種緊張；＊更主動積極，不再內(nèi)向、拘謹(jǐn)，不善言辭；打破了冷場，化解了尷尬；＊更正向，凡事積極著想，增強(qiáng)了團(tuán)隊溝通意識與能力、影響力和領(lǐng)導(dǎo)力；＊變得更開心快樂，樂觀向上，心情更好，工作效率更高，更加熱愛生活。當(dāng)眾講話培訓(xùn)采用黃久凌校長新作《當(dāng)眾講話－讓掌聲響起》作為教材，在原有基礎(chǔ)上可以更好地幫助學(xué)員學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話理論，了解心理調(diào)適技巧，掌握準(zhǔn)備的方法，更有效地訓(xùn)練，更有目的地進(jìn)行實踐，讓學(xué)員在講話方面贏得更多的掌聲。四、學(xué)員反饋電力公司趙先生首先我度過了一個很充實很有意義的周末，來卡耐基課堂之前，我上臺講話眼前是慌亂的，大腦是空白的，手都不知道應(yīng)該放哪，會很緊張。經(jīng)過課堂的訓(xùn)練，我現(xiàn)在可以很從容的站在眾人面前，能巧妙的運用“條理公式”“五何公式”還有“細(xì)節(jié)刻畫”的技巧。課程結(jié)束后我有很多感觸：① 我們的學(xué)習(xí)也好、生活也好，就像是蓋房子一樣，在課堂上我們支起了最基本的框架，只有在生活中不斷地添房加瓦，才能建筑起自己心中的高樓大廈。② 我們的學(xué)員都是來自不同的地方，不同的行業(yè)，在學(xué)習(xí)的過程中我體會到了不同人對事物的不同的看法，學(xué)到了很多。從不同的角度去看待事情。③ 改變了自己看待問題的方法，就像我們老師說的“世界不會因為你而改變，但會因你的心態(tài)而改變”。最后希望，更多的人來卡耐基學(xué)習(xí)，來卡耐基找回自信.謝謝