泉州成考報名——初等教育專業招生簡章（熱門） 泉州成考報名時間 成考報名截止日期 泉州成考函授初等教育 成考通過率99.9% 聯系人：黃老師 聯系QQ：736589777 聯系電話：18605042265 初等教育即小學教育，或稱基礎教育，是使受教育者打下文化知識基礎和作好初步生活準備的教育。通常指一個國家學制中的第一個階段的教育，對象一般為6～12歲兒童。 這種教育對提高國家民族文化水平極為重要，因此各國在其經濟文化發展的一定歷史階段都把它定為實施義務教育或普及教育的目標。 一、發展趨勢 世界各國初等教育發展趨勢主要是：①日益注重加強基礎知識的傳授，提高學生的基礎學力。②適應兒童生理早熟現象，提早兒童入學年齡。如不少國家已把幼兒教育的高班納入初等教育范圍或已準許 5歲兒童提前入學。另外，還為兒童末期到青年初期之間的3～4年的教育建立新型中間學校。③逐步縮小班級編制，增加教師定額，對教師學歷水平的要求日趨提高。④教學的形式和方法日趨靈活多樣，既重視統一教學要求，也注意個別施教 特殊教育事業也日益引起重視。 二、就業前景 初等教育是21世界幼兒教育的大趨勢，盡管近年來各地一些院校增設了學前教育專業，但仍不能滿足整個社會的需求。根據教育規劃綱要確定的發展目標到2020年幼兒毛入園率要從2010年的50.9%提高到75%。從全國現有13.8萬所幼兒園的“存量”，推算未來10年的“增量”，至少需要新建7萬所左右的幼兒園，方能容納擴招的1400萬名適齡幼兒。 對此，中國民辦教育協會學前教育專業委員會理事長郭福昌表示，面對75%毛入園率所對應的4000萬名在園幼兒數量，未來10年我國幼兒園大約需要純增47萬個班。按照每班“兩教一保”配備，新增的教職員工總數至少要在140萬人以上。 而這兩年，社會對幼兒教師的素質要求提高了，老師的道德素養、教育能力、有沒有經過正規培訓是更關鍵的因素。因此，正規“科班”出身的學前教育畢業生供不應求，福利待遇也明顯提高。而初等、學前教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等，正符合社會對幼兒教師的要求。至于本科、研究生等更高層次的初等教育專業畢業生，除了去當幼兒、小學、初中教師，還可以在跟初等教育研究方向相關聯的雜志社、研究所工作，也有不少自己創業當園長。 三、培養目標 本專業培養德、智、體全面發展的，具有扎實的教育專業基礎理論、基本知識、基本技能，具有較強的創造能力和競爭能力，適應社會主義教育事業發展的、合格的、一專多能的專初級教師及教育行政管理人員和教育科學研究人員。 四、學習形式 (周末、函授)、層次及學制、學費.(不含教材費，教材費實收)：專科層次、學制三年、學費1680元/年。