1.廣州光大教育軟件科技股份有限公司(簡稱“光大教育”)成立于1995-08-11，是一家專門從事有哪些彈性作業、價格低性價比好的彈性作業、好的彈性作業、廠家信譽好的彈性作業的研發與生產的專業化智能系統公司。光大教育成立至今，堅持以技術、優良的產品、完善的售后服務于廣大用戶。x5e2069n 2.一直以來，廣州光大教育軟件科技股份有限公司潛心鉆研品牌的行業客戶需求，為客戶量身定制需求及解決方案。光大教育的優勢不僅在于廠家信譽好的彈性作業業界的先進技術和精銳的專業團隊，還在于提供精湛的紙筆互動課堂、學生系統、教師閱卷系統服務能力，更在于積極創新的熱情和尊重承諾的信念。成為客戶可信賴的優的綜合素質評價系統綜合服務商，助力客戶實現綜合素質評價系統的業務價值，是光大教育始終不渝的使命和追求。 延伸拓展 產品詳情：綜合素質評價系統系統流程學生自評——班導師網上評價和綜合評分——系總支書記、系主任綜合評價結果審核——學生處匯總，鎖定評測。1.學生進入“學生系統”參與網上自評，完成學生綜合素質評價自評部分，并提交至班導師處。同時可下載或瀏覽學生綜合素質評價他評部分的指標評價體系及獎學金申請表，并提交申請到班導師處。2.班導師進入“教師系統”，可看到學生自評結果，并對學生進行評測，系統自動將學生自評、教師評測的結果按比例記錄在學生綜合素質評價總分表中，完成學生綜合素質基本指標的評測。3、班導師與班干部以組（班干部和本班一定比例的學生代表）為單位，進行主觀他評，對學生的加分、扣分情況進行公平、公正的監督處理，將每個學生綜合評價結果添入學生綜合素質評價總分表中，完成學生綜合素質他評結果的評測，系統自動匯總每個學生綜合素質評價總分。提交系部審核，最后提交學生處匯總。4、班導師可查詢、統計、保存、導出每位學生的資料，作為本班學生成長檔案。每學期進行一次，三年制學生有六次資料記錄呈現；兩年制學生有四次資料記錄呈現，學生綜合素質評價總分表。 3.一直以來，廣州光大教育軟件科技股份有限公司秉持“誠信經營、質量求精、服務至善、創新發展”的宗旨，深知滿足客戶需求、創造客戶需求是光大教育經營的中心目標。為此，光大教育密切關注彈性作業行業發展趨勢，廣納社會英才，與各方開展廣泛合作，注重培養企業文化，積極承擔社會責任，與各方共享平板課堂行業發展成果。光大教育學生系統真誠歡迎各界朋友洽談考察，共商合作，共創明日輝煌！更多合作意向洽談，敬請撥打熱線：-，或訪問我們的官網：！