教育均被列為“服務產業”、“第三產業”。但沒有人能夠否認的是，教育的確是一個特殊的行業。教育行業的特殊性在于，這一行業提供的產品是教育，服務的主要對象是人。在金融危機蔓延的2008年，教育產業的投資價值得到了充分的展現。有數據顯示，2008年教育加盟產業投資總額比2007年增長45.76%，教育產業以良好的現金流，不受經濟周期影響的特點逆勢增長，企業或針對企業開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統的培養和訓練活動。教育培訓機構加盟后會讓所學的企業得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力提高個人和組織的業績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發展。深受金融危機侵蝕的歐美各國多視教育產業為"救命稻草"，紛紛調低留學門檻，引起了中國留學市場的迅速升溫。

博士是利用互聯網平臺，通過電腦進行網絡教學，電教化學習，將綜合素質交換變成了可能，讓農民文化科技素質可得到提高。

祝博士是擁有一批退休的師資隊伍，由于農村不存在很多的再就業機會，眾多的離退休教師沒有了再用武之地。造成了大量的人力資源浪費。祝博士綜合素質家教中心讓退休教師重上課堂繼續為培養孩子而創造人生價值。

祝博士特邀請華南師范大學，在教學研究領域取得重大成就的教育專家、名師、特級老師，聯合廣東語言出版社，廣東海燕電子出版社專家學者，真正做到“讓更多農村的農民，享受名師教育”。

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