學校間的競爭說到底是學校文化的競爭，是學校品牌的競爭。教育要打破“千校一面”的現狀，要形成不同學校的不同特色，實現文化的多元性，就要創立學校環境文化品牌，彰顯學校鮮明個性。

那么對于校園環境景觀的設計我們該如何入手呢？且看下面的案例。

項目：湖南省湘潭市滴水湖學校
策劃設計：重慶在路上文化機構
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一滴水，會讓你想到什么呢？當“滴水”遇見學校，怎樣才能找到滴水的力量，用滴水滋潤學生的心靈？我們從校名“滴水”二字入手，策劃設計校園環境景觀。

水使人最直觀的聯想到藍色，同時水為萬物之源，應展現出生命的律動，因此我們選擇了象征生命的綠色，并結合學校應有的朝氣與生機，選擇象征活力的黃色，融合三種顏色，同時結合水滴、漣漪、書本、翅膀等形態設計學校的標志，并以三種色彩為主設計一系列戶外景觀。

此處我們解讀一下封面圖的“滴水貴恒”小品景觀。

創意解讀：滴水與書本造型結合的小品景觀。藍色波浪形長椅體現出潺潺流水之趣，配合后方書本造型上的滴水，從視覺上營造出滴水入河流的意境，讓整個環境在體現童趣的同時展現出詩意之美。

校園文化是一個學校品牌力和競爭力的體現，如今四川、重慶、云南、貴州、湖南等地的各大學校均如北上廣等發達城市一樣，非常重視校園文化建設。但凡一所學校擁有其獨特的學校環境景觀設計、學校功能室設計、學校校史館設計、學校文化用品設計、學科教室/學科資源中心設計等，品牌的力量便得以彰顯。

想知道云南校園文化建設的哪家好、哪里可以找到好的貴州校園文化建設公司、貴州校園文化服務口碑好的公司有哪些……不妨進入重慶在路上文化傳播公司的官網看看，里面有許多成功案例。

在路上文化公司服務于全國，四川、貴州、云南、湖南、湖北等皆可合作。