名思教育是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采用“教育專家１對(duì)１學(xué)科分析＋名師１對(duì)１定向輔導(dǎo)＋名師陪讀＋心理老師激發(fā)斗志＋學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤管理”相結(jié)合的個(gè)性化課外輔導(dǎo)方式，來(lái)確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。名思教育結(jié)合中國(guó)家庭教育特點(diǎn)、中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)律，遵循地域教育要求，推出“一對(duì)一”個(gè)性化輔導(dǎo)（即每個(gè)學(xué)科一位名師輔導(dǎo)一位學(xué)生），在傳授學(xué)習(xí)知識(shí)、解決學(xué)習(xí)困難的同時(shí)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。我們的宗旨是：讓更多的學(xué)生不但學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，而且學(xué)會(huì)思考，最大程度地挖掘自身的潛能，在獲得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，成為學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、心理健康、品質(zhì)高尚的綜合性人才。　 　 　　　名思教育成立１１年以來(lái)，憑借著一流的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式，已向各個(gè)校區(qū)所在地的廣大中小學(xué)生和家長(zhǎng)成功提供了教育服務(wù)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，得到社會(huì)各界、家長(zhǎng)及其學(xué)生的一致好評(píng)。名思教育在所在城市已成為了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的首選，多年的教育輔導(dǎo)成果也被各地媒體連續(xù)報(bào)道。　 　　　近來(lái)，名思教育１對(duì)１學(xué)習(xí)中心來(lái)咨詢報(bào)名的家長(zhǎng)很多。有的是同學(xué)的家長(zhǎng)介紹的，有的是聽(tīng)孩子的班主任推薦的。為什么如此火爆？因?yàn)楹芏嘣诿紝W(xué)習(xí)的學(xué)生成績(jī)都有了很大的提高。用家長(zhǎng)們的一句話：“選擇名思，一是他們很專業(yè)，并且有很多成功的案例；二是名思老師很負(fù)責(zé)任，孩子在那里學(xué)習(xí)我很放心；三是關(guān)鍵孩子改變的不單單是成績(jī)，名思老師的心理疏導(dǎo)很好地調(diào)整了孩子的心態(tài)”細(xì)心的家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)，名思在江蘇省的南京、無(wú)錫、蘇州、常州、鎮(zhèn)江等各個(gè)城市擁有分校近幾十家。 　　高一：課程多，任務(wù)重，成績(jī)下降，對(duì)高中生活的適應(yīng)。 　　應(yīng)對(duì)：１．角色的轉(zhuǎn)變； 　　１） 課程多且難度加大，重視學(xué)生自學(xué)能力，名思不僅重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高而且注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 　　２） 名思有心理測(cè)評(píng)，分析文理傾向 　　３） 針對(duì)高二的文理分科后的會(huì)考，采取突擊法提優(yōu) 　　４） 實(shí)行分模塊考試，補(bǔ)考不及格不能畢業(yè)。 　　５） 高一是關(guān)鍵，知識(shí)難度延伸 　　高二：成績(jī)下滑，學(xué)習(xí)吃力，心理壓力大 　　應(yīng)對(duì)：主推定向輔導(dǎo)，一直到高考前。高三的時(shí)間很少，高三只有兩三個(gè)月的時(shí)間在講新知識(shí)。三輪復(fù)習(xí)系統(tǒng)快，基礎(chǔ)弱的學(xué)生會(huì)有難度，之后是三模。高二是查缺補(bǔ)漏的最后一段時(shí)間也是最好得時(shí)間。學(xué)生遺忘相對(duì)較少。等到高三孩子的時(shí)間安排就不那么自主了。會(huì)考成績(jī)直接影響是否能拿畢業(yè)證 　　高三：分?jǐn)?shù)不高、不拔尖 　　應(yīng)對(duì)：孩子高三了，這種情況繼續(xù)下去就相當(dāng)危險(xiǎn)了。高三的家長(zhǎng)來(lái)咨詢的特別多，學(xué)生也特別多，好的老師都是先到先選。 　　六大特色輔導(dǎo)模式 　　【１對(duì)１學(xué)科分析】從學(xué)生自身?xiàng)l件、非智力因素、學(xué)科漏洞、家庭教育環(huán)境等方面為孩子進(jìn)行全面的學(xué)科分析。找出問(wèn)題癥結(jié)并對(duì)癥下藥，為每位學(xué)生量身定做專屬于自己的輔導(dǎo)方案。 　　【１對(duì)１師資選派】針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)及情況，為學(xué)生選派適合自己的老師，采用榜樣式教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，建立培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 　　【１對(duì)１教學(xué)】名思教育特聘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、擅長(zhǎng)與學(xué)生互動(dòng)的教師為孩子補(bǔ)習(xí)學(xué)科知識(shí)，查補(bǔ)學(xué)科漏洞，因材施教，詳細(xì)講解，點(diǎn)撥重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，同步、快速提高學(xué)生成績(jī)。 　　【多對(duì)１管理】名思教育采用“多對(duì)一”的管理模式，即一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)服務(wù)一個(gè)孩子，每個(gè)孩子一套教學(xué)計(jì)劃和提升方案。真正做到課前分析找問(wèn)題、教學(xué)因材施教、課后鞏固、作業(yè)檢查、習(xí)慣培養(yǎng)一條龍服務(wù)。 　　【免費(fèi)陪讀】專業(yè)的學(xué)科老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全方位免費(fèi)陪讀答疑，逐個(gè)擊破每個(gè)問(wèn)題，糾正學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高應(yīng)試技巧，達(dá)到應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的目的，真正做到課上，課下雙管齊下。 　　【１對(duì)１心理輔導(dǎo)】專業(yè)的心理咨詢師，幫助孩子解決學(xué)習(xí)過(guò)程中因?yàn)閴毫^(guò)重而帶來(lái)的一些心理問(wèn)題。 、 　　凡打進(jìn)電話，均可享受優(yōu)秀教師１對(duì)１學(xué)科分析，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)短板，查缺補(bǔ)漏，免費(fèi)幫孩子制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，趕快撥＃打＃電話吧！ 市府廣場(chǎng)校區(qū)：　　　６２３６０４５５　　　　　市府廣場(chǎng)天徽大廈Ｃ座１７樓 ５０中東區(qū)校區(qū)：　　６２３６０４６６　　　　　肥西路２８號(hào)安徽輕工業(yè)技師學(xué)院內(nèi)　 亳州路校區(qū)：　　　　　６２３６０４７７　　　　　亳州路與北一環(huán)路交口天慶大廈５樓 頤和校區(qū)：　　　　　　　６２３６０２９９　　　　　史河路拓佳歡樂(lè)廣場(chǎng)４樓 馬鞍山路校區(qū)：　　　６２３６０５０６　　　　　馬鞍山路世紀(jì)陽(yáng)光大廈５０３室