●　　　合肥高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班　合肥高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)多少錢 ●　　　高三數(shù)學(xué)，是對(duì)高中數(shù)學(xué)的整體復(fù)習(xí)，內(nèi)容是所有高中學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，其目的是回顧知識(shí)，對(duì)于之前學(xué)習(xí)較好的地方有個(gè)溫習(xí)的作用，對(duì)于曾經(jīng)學(xué)習(xí)不好的地方有個(gè)重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 ●　　　隨著高考的日益臨近，對(duì)于高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要有目的有計(jì)劃地進(jìn)行，除了深化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化思維品質(zhì)、提高數(shù)學(xué)能力外，　在復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)注意方法的合理性、科學(xué)性，　切忌一味地使用題海戰(zhàn)術(shù)。 　　　一、培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣 　　　有不少學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，題目讀完后，發(fā)現(xiàn)類型、方法都與做過(guò)的某某題類似，就輕易跳過(guò)不去管了，殊不知，“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”是一名普通學(xué)生和一名優(yōu)秀學(xué)生的重要區(qū)別。因此在復(fù)習(xí)中，做題一定要徹底：推理過(guò)程嚴(yán)密、顯示主要步驟，考慮問(wèn)題全面，正確書寫解題過(guò)程和答案，切不可走馬觀花，憑想當(dāng)然去處理遇到的題目。 ●　　　二、提高解題的準(zhǔn)確率 ●　　　進(jìn)入高三后，每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的知識(shí)能力水平，應(yīng)該有個(gè)大致的定位，也就是一份高考水平的數(shù)學(xué)試卷，你打算做多少題，哪些題是必須拿分的，哪些題是可以放棄的。所謂“舍得”，有所舍棄才能有所得。三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)題的高考定位是“中低檔難度”，　對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，在復(fù)習(xí)時(shí)，一定要把這些部分的題目做透。抓好這些題的滿分率是提高總分的有效途徑。 ●　　　三、重視　“小題” ●　　　所謂的“小題”一般指那些只在選擇題或填空題中出現(xiàn)、不易同高中數(shù)學(xué)其他知識(shí)點(diǎn)綜合考查的題目，比如線性回歸問(wèn)題、程序框圖問(wèn)題、正態(tài)分布問(wèn)題、極坐標(biāo)、參數(shù)方程、幾何證明等，這些題目一般比較簡(jiǎn)單，只要把基本的知識(shí)掌握了，處理起來(lái)還是比較容易的。不要忘了，高考中在哪部分知識(shí)上得分是沒(méi)有差別的，因此在第一輪復(fù)習(xí)中，千萬(wàn)不能歧視或忽略這些“不重要”的“小題”所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。 ●　　　名思教育的很多老師都是有十幾年教學(xué)經(jīng)歷，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。不同老師在教學(xué)中的特長(zhǎng)是不同的，比如：有的老師擅長(zhǎng)做心理輔導(dǎo)，可以增強(qiáng)孩子中、高考信心，提高應(yīng)試能力；有的老師擅長(zhǎng)幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)；有的老師擅長(zhǎng)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方法；有的老師適合輔導(dǎo)優(yōu)等生攻克重點(diǎn)難點(diǎn)題型；所以，名思教育的學(xué)管師會(huì)根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)優(yōu)化的配備教師資源，以達(dá)到最好的提分效果。我們是為每一位學(xué)員量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，所以提分更高效。 ●　　　免費(fèi)的自習(xí)和陪讀答疑 ●　　　學(xué)習(xí)不是短期行為，它需要不斷學(xué)習(xí)不斷鞏固的。為了讓孩子有鞏固的時(shí)間，名思推出免費(fèi)自習(xí)、免費(fèi)答疑的活動(dòng)。 ●　　　班主任的管理，規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)更輕松 ●　　　名思還為每個(gè)孩子安排班主任，進(jìn)行全程的管理，檢查監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ●　　　心理老師，調(diào)節(jié)孩子的心態(tài) ●　　　心理老師走進(jìn)孩子的心里，了解孩子心里所想，為孩子解決不自信、不認(rèn)真、考前焦慮，厭學(xué)等心理問(wèn)題，幫助他們快速脫離困難，以最佳的狀態(tài)迎接學(xué)習(xí)。 ●　　　凡打進(jìn)電話，均可享受優(yōu)秀教師１對(duì)１學(xué)科分析，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)短板，查缺補(bǔ)漏，免費(fèi)幫孩子制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，趕快撥＃打＃電話吧！ ●市府廣場(chǎng)校區(qū)：　　　６２３６０４５５　　　　　市府廣場(chǎng)天徽大廈Ｃ座１７樓 ●５０中東區(qū)校區(qū)：　?。叮玻常叮埃矗叮丁　　　　》饰髀罚玻柑?hào)安徽輕工業(yè)技師學(xué)院內(nèi)　 ●亳州路校區(qū)：　　　　?。叮玻常叮埃矗罚贰　　　　≠裰萋放c北一環(huán)路交口天慶大廈５樓 ●頤和校區(qū)：　　　　　　　６２３６０２９９　　　　　史河路拓佳歡樂(lè)廣場(chǎng)４樓 ●馬鞍山路校區(qū)：　　?。叮玻常叮埃担埃丁　　　　●R鞍山路世紀(jì)陽(yáng)光大廈５０３室 ●潛山路校區(qū)：　　　　?。叮玻常叮福福埃浮　　　　撋铰放c皖河路交口新華國(guó)際廣場(chǎng)Ａ座３樓