高三數學，是對高中數學的整體復習，內容是所有高中學習過的內容，其目的是回顧知識，對于之前學習較好的地方有個溫習的作用，對于曾經學習不好的地方有個重新學習的機會。 　　　　隨著高考的日益臨近，對于高考數學的復習一定要有目的有計劃地進行，除了深化對基礎知識的理解，完善知識結構、優化思維品質、提高數學能力外，　在復習時還應注意方法的合理性、科學性，　切忌一味地使用題海戰術。 　　　　一、培養良好的解題習慣 　　　　有不少學生在平時的學習中，題目讀完后，發現類型、方法都與做過的某某題類似，就輕易跳過不去管了，殊不知，“會而不對、對而不全”是一名普通學生和一名優秀學生的重要區別。因此在復習中，做題一定要徹底：推理過程嚴密、顯示主要步驟，考慮問題全面，正確書寫解題過程和答案，切不可走馬觀花，憑想當然去處理遇到的題目。 　　　　二、提高解題的準確率 　　　　進入高三后，每個學生對自己的知識能力水平，應該有個大致的定位，也就是一份高考水平的數學試卷，你打算做多少題，哪些題是必須拿分的，哪些題是可以放棄的。所謂“舍得”，有所舍棄才能有所得。三角函數、數列、立體幾何、概率統計題的高考定位是“中低檔難度”，　對大部分學生來說，在復習時，一定要把這些部分的題目做透。抓好這些題的滿分率是提高總分的有效途徑。 　　　　三、重視　“小題” 　　　　所謂的“小題”一般指那些只在選擇題或填空題中出現、不易同高中數學其他知識點綜合考查的題目，比如線性回歸問題、程序框圖問題、正態分布問題、極坐標、參數方程、幾何證明等，這些題目一般比較簡單，只要把基本的知識掌握了，處理起來還是比較容易的。不要忘了，高考中在哪部分知識上得分是沒有差別的，因此在第一輪復習中，千萬不能歧視或忽略這些“不重要”的“小題”所對應的知識點。 　　　名思教育成立１１年以來，憑借著一流的師資隊伍、專業的服務團隊、先進的教育輔導系統、獨特高效的教育方法和完善的管理模式，已向各個校區所在地的廣大中小學生和家長成功提供了教育服務，取得了優秀的成績，得到社會各界、家長及其學生的一致好評。 　　　名思教育的很多老師都是有十幾年教學經歷，有著豐富教學經驗的老師。不同老師在教學中的特長是不同的，比如：有的老師擅長做心理輔導，可以增強孩子中、高考信心，提高應試能力；有的老師擅長幫助學生夯實基礎；有的老師擅長培養孩子學習方法；有的老師適合輔導優等生攻克重點難點題型；所以，名思教育的學管師會根據學生自身的特點優化的配備教師資源，以達到最好的提分效果。我們是為每一位學員量身定制個性化學習方案，所以提分更高效。 　　　凡打進電話，均可享受優秀教師１對１學科分析，針對孩子學習短板，查缺補漏，免費幫孩子制定個性化學習方案，趕快撥＃打＃電話吧！ 市府廣場校區：　　　６２３６０４５５　　　　　市府廣場天徽大廈Ｃ座１７樓 ５０中東區校區：　　６２３６０４６６　　　　　肥西路２８號安徽輕工業技師學院內　 亳州路校區：　　　　　６２３６０４７７　　　　　亳州路與北一環路交口天慶大廈５樓 頤和校區：　　　　　　　６２３６０２９９　　　　　史河路拓佳歡樂廣場４樓 馬鞍山路校區：　　　６２３６０５０６　　　　　馬鞍山路世紀陽光大廈５０３室 潛山路校區：　　　　　６２３６８８０８　　　　　潛山路與皖河路交口新華國際廣場Ａ座３樓