洛陽教師楷模|教師楷模于轉香老師|洛一高好老師于轉香|洛陽教師楷模于轉香
  于轉香老師一直熱愛教育事業，作為一名化學教師，10多年來她始終把“工作就是快樂”作為她的座右銘，做事兢兢業業，任勞任怨。  幾年來，她始終在努力探索一條 “自主”、“創新”的課堂教學模式。她認真專研教材，幾年來她形成了自己的一套教學方法，總結出于“興趣第一”的教學方法。針對不同層次的孩子給與不同的的訓練，并且注意積累，幾年下來。她積累了自己的題庫，并且結合自己對計算機信息技術方面的研究，創立了自己的網站，實現了網絡資源的積累和共享，她總是不滿足于現狀，一邊工作一邊學習，提高自己的專業水平。
  于老師認為要想成為一名好老師，必須在課堂上注重情感、態度、價值觀的培養。課堂教學是師生的雙邊活動，教學過程不但是知識傳授的過程，也是師生情感交流的過程。數學教學中可以從以下三方面發掘情感的積極因素，促使學生對數學知識和數學活動本身的追求、渴望和滿足。良好的師生關系與和諧愉快的課堂教學氣氛是學生敢于參與的先決條件。學生只有在不感到壓力的情況下，在喜愛所教老師的前提下，才會樂于學習。教師首先要放下架子，與學生多溝通，跟他們交朋友，在生活上、學習上都關心他們，從而激起對老師的愛，對數學的愛；其次，教學要平等，要面向全體施教，不能偏愛一部分人，而對學習有困難的學生卻漠不關心。
  于轉香老師作為一名化學教師，10多年來她始終把“工作就是快樂”作為她的座右銘，做事兢兢業業，任勞任怨。她不敢說自己是最好的老師，但確實是比較負責的老師，幾年來，她把大部分的時間都花在了學生和教學上，在力盡一名作為老師的職責，為學生、為國家獻上自己的一份貢獻。在新時代這樣的教師楷模是值得我們尊重與學習的。