于轉(zhuǎn)香老師一直熱愛教育事業(yè)，作為一名化學(xué)教師，10多年來她始終把“工作就是快樂”作為她的座右銘，做事兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。 幾年來，她始終在努力探索一條“自主”、“創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。她認(rèn)真專研教材，幾年來她形成了自己的一套教學(xué)方法，總結(jié)出于“興趣第一”的教學(xué)方法。針對(duì)不同層次的孩子給與不同的的訓(xùn)練，并且注意積累，幾年下來。她積累了自己的題庫，并且結(jié)合自己對(duì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)方面的研究，創(chuàng)立了自己的網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源的積累和共享，她總是不滿足于現(xiàn)狀，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
     隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“知識(shí)爆炸”時(shí)代。教師要給學(xué)生的不再是一碗水，也不是一桶水，而是一條常流常新的小溪。因此，教師自身必須不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，否則就不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展的需要。
    美國未來學(xué)家托夫勒曾預(yù)測：“從知識(shí)增長的速度看，今天出生的小孩到大學(xué)畢業(yè)時(shí)，知識(shí)總量將是他出生時(shí)代的32倍。而且全世界97%的知識(shí)都是在他出生后才研究出來的。”約翰、奈斯比特認(rèn)為“科學(xué)與技術(shù)信息目前以每年增加30%的速度增長，當(dāng)更大的信息系統(tǒng)出現(xiàn)，這個(gè)增長率將躍至40%，即意味著信息將每20個(gè)月增加1倍。”因此，教師必須緊跟時(shí)代的腳步，不斷學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、外語、新的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)方法，要了解更多的時(shí)事、科技動(dòng)態(tài)，要時(shí)刻注意時(shí)代的變化，及時(shí)更新自己的科學(xué)知識(shí)，拓展自己的科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。中小學(xué)教師教育教學(xué)的任務(wù)非常繁重，大多數(shù)教師還要承擔(dān)家庭和社會(huì)的許多責(zé)任，要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，就要克服許多困難。教師本人要重視提高自己的文化素質(zhì)，要有迫切感和危機(jī)感，要有學(xué)而不厭和愚公移山的精神，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，循序漸進(jìn)地提高自己的各方面素質(zhì)和修養(yǎng)。
    于轉(zhuǎn)香老師作為一名化學(xué)教師，10多年來她始終把“工作就是快樂”作為她的座右銘，做事兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。她不敢說自己是最好的老師，但確實(shí)是比較負(fù)責(zé)的老師，幾年來，她把大部分的時(shí)間都花在了學(xué)生和教學(xué)上，在力盡一名作為老師的職責(zé)，為學(xué)生、為國家獻(xiàn)上自己的一份貢獻(xiàn)。