新未來教育基地-浙江青少年網(wǎng)癮戒除學(xué)校
　　徐州黃山外國語學(xué)校新未來教育【扣：3231568989】基地在學(xué)校成功的教育模式下，家長(zhǎng)的密切配合下，在社會(huì)的大力支持下幫助這些青少年改掉不良習(xí)慣，挖掘內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，教授學(xué)習(xí)技能，鍛練心理素質(zhì)，最終讓孩子學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。讓每一孩子逐步走出困惑，成為父母眼里的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，國家未來的棟梁之才！
　　家長(zhǎng)：孩子上初中了，最近老借口要錢，回家不按時(shí)。到校訪，老師說他常遲到。上課也老迷糊。我們發(fā)現(xiàn)他在家也不對(duì)勁，沒精神，不象以前有說有笑的。后來跟蹤了兩次，發(fā)現(xiàn)他和幾個(gè)年齡相仿的孩子約了去上網(wǎng)。領(lǐng)回后我們沒罵他，跟他談了2個(gè)小時(shí)。他保證不玩了。這三個(gè)星期不到，他爸又在一家網(wǎng)吧把他堵住了。小學(xué)時(shí)挺好的，參加奧賽市里拿名次，老師也喜歡。現(xiàn)在進(jìn)的又是省重點(diǎn)。他到底怎么了?這次我們一家人又談了2～3個(gè)鐘頭。有沒有下次?下次怎么辦?我真不想看見他為自己食言而羞愧的樣子，我更不想見到他多次失控后對(duì)自己放棄!我該怎么辦?
　　新未來教育：發(fā)生在你小孩身上的事情，許多小孩都曾經(jīng)發(fā)生過，因此，你不要著急。你不妨一試把孩子送到我們學(xué)校來，然后你與孩子一起培訓(xùn)一下，溝通的方式以及怎么制定計(jì)劃和如何配合完成等。
　　浙江青少年網(wǎng)癮戒除學(xué)校
很多父母對(duì)患有網(wǎng)癮的孩子進(jìn)行粗暴的制止和嚴(yán)厲的斥責(zé)，這往往不能奏效，還會(huì)起到相反的作用。
所以，最明智的做法是：停止對(duì)孩子上網(wǎng)的干涉，找一個(gè)孩子比較平靜的時(shí)候，心平氣和地跟孩子談一下。
先不要談家人對(duì)他的期望和他自己學(xué)業(yè)的荒廢，因?yàn)檫@些壓力過大，會(huì)讓孩子因?yàn)樘颖芏映撩跃W(wǎng)絡(luò)。
我們應(yīng)該積極喚醒孩子對(duì)他目前狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。
下面的提問方式和切入角度在實(shí)踐中取得了比較好的效果。
很多父母對(duì)患有網(wǎng)癮的孩子進(jìn)行粗暴的制止和嚴(yán)厲的斥責(zé)，這往往不能奏效，還會(huì)起到相反的作用。
所以，最明智的做法是：停止對(duì)孩子上網(wǎng)的干涉，找一個(gè)孩子比較平靜的時(shí)候，心平氣和地跟孩子談一下。
先不要談家人對(duì)他的期望和他自己學(xué)業(yè)的荒廢，因?yàn)檫@些壓力過大，會(huì)讓孩子因?yàn)樘颖芏映撩跃W(wǎng)絡(luò)。
我們應(yīng)該積極喚醒孩子對(duì)他目前狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。
下面的提問方式和切入角度在實(shí)踐中取得了比較好的效果。
在徐州新未來教育培訓(xùn)學(xué)校開辦的家長(zhǎng)培訓(xùn)班上很多家長(zhǎng)以前都是用打罵來管教孩子那樣做不但沒有使事情得到解決反而加深了與孩子之間的矛盾，后來經(jīng)過家長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到以前的教育方法是錯(cuò)誤的與孩子溝通是教育孩子的最好方法。
用溝通去幫助孩子解決問題、擺脫的困擾，這樣不但幫孩子解決了問題還使與孩子之間的隔閡變沒有了。

　　溝通：與孩子談心，多一點(diǎn)交流，這樣就能夠加深對(duì)孩子的了解程度。讓孩子知道網(wǎng)絡(luò)上癮的壞處。
　　運(yùn)動(dòng)：陪孩子多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。家長(zhǎng)陪孩子在戶外呼吸新鮮空氣，多感受一下大自然。當(dāng)孩子流汗時(shí)，他的壓力和身心都能夠得到一定程度上的放松(一定要家長(zhǎng)陪孩子一起運(yùn)動(dòng))。
　　多一點(diǎn)關(guān)愛：很多孩子之所以沉迷于網(wǎng)絡(luò)，是因?yàn)樗麄兊貌坏交蛘吒惺懿坏絹碜杂诩彝サ臏嘏８改冈谕夤ぷ鳑]有時(shí)間陪孩子，回到家后與孩子的交流也僅限于作業(yè)與成績(jī)，殊不知這樣會(huì)加深父母與孩子的間隙。