孩子注意力難以集中的現象,在以往通常叫做“兒童多動癥”,現在國際公認的醫學診斷名稱叫做“注意缺陷障礙”,其核心癥狀是注意力不集中,包括伴有多動和不伴有多動兩種類型( ADHD 和 ADD ),根據臨床數據現就指出,其癥狀多種多樣,并常因年齡、所處環境和周圍人對待態度的不同而有所不同。其表現出的癥狀有以下4大點:
一、 活動過多:
    小動作過多,不能安靜地坐在椅子上,常常扭動,把書本涂得不像樣子,手閑不住,好招惹別人,常與同學爭吵打架,好插嘴和干擾大人活動。
二、 注意力集中困難:
    集中注意力的時間短暫,非常容易受到環境的影響而分散注意力,專心聽課的時間短暫,作業遺漏、倒置和解釋錯誤等。
三、 情緒不穩,沖動任性:
    缺乏克制能力,不能耐心等待,長對一些不愉快刺激做出過分反應,沖動之下,叫喊吵鬧,甚至傷人毀物。
四、 學習困難:
    智力正常,但是學習就是非常困難,往往分不清主體與背景的關系,經常將“ 6 ”讀成“ 9 ”,把“ d ”當成“ b ”,甚至分不清左右,作業錯誤很多。無論是好言相勸,還是訓斥責罵,都難以奏效。
    不經治療的多動癥兒童到成人時,大約 2/3 的人存在下列問題: 1 、多動癥殘留癥狀; 2 、反社會人格障礙; 3 、酒精依賴; 4 焦慮、抑郁、癔病和精神分裂癥。因此,應該特別重視早期發現和早期治療。
    由此可見多動癥的危害不容小覷, 那么多動癥患兒該如何尋求治療呢?在此告誡家長朋友們,如果自家的孩子確實患有多動癥,請不要盲目給孩子用藥,就目前來說,不管是西藥還是中藥全都是有毒副作用的,并且效果甚微,達不到徹底治愈的效果。國內外專家一致認為:目前,國際上公認的可靠、有效的治療多動癥、抽動癥的方法當首推“整合平衡療法”,它是以調節人體大腦單胺類神經遞質失衡的“愛兒專注貼”為核心,輔以“感統訓練、注意力訓練、心理疏導、推拿按摩、營養治療”等多種形式的綜合治療方法。
    暑假是提高孩子注意力,治療“多動癥、抽動癥”的最佳時機,家長應把握這個黃金時機給孩子進行系統的治療,讓孩子有一個煥然一新的表現去迎接新學期的到來!
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