多動癥是兒童時期最為常見的一種身心問題,同時也是一種慢性終身性的疾病,按以往的傳統(tǒng)治療方法,其治愈難度非常之大。中國學齡兒童多動癥的患病率為5%左右,其中大約65%的患兒癥狀會持續(xù)多年,而且這樣的孩子情緒容易不穩(wěn)定,不僅影響孩子的學習成績,也會影響孩子未來的幸福。多動癥越早治療效果越好。那么多動癥患兒該怎么尋求治療呢?在此告誡家長朋友們,如果自家的孩子確實患有多動癥,請不要盲目給孩子用藥,就目前來說,不管是西藥還是中藥全都是有毒副作用的,并且效果甚微,達不到徹底治愈的效果。國內(nèi)外專家一致認為:目前,國際上公認的可靠、有效的治療多動癥、抽動癥的方法當首推“整合平衡療法”,它是以調(diào)節(jié)人體大腦單胺類神經(jīng)遞質(zhì)失衡的“愛兒專注貼”為核心,輔以“感統(tǒng)訓練、注意力訓練、心理疏導、推拿按摩、營養(yǎng)治療”等多種形式的綜合治療方法。
同時在多動癥的治療過程中,心理治療也起著至關(guān)重要的作用,因此家長要有耐心和信心,并要長期堅持采取心理治療和行為矯正,幫助孩子早日擺脫多動癥的困擾。話說到這,治愈的希望是有了,但是家長們?nèi)我⒁庖粋€問題,那就是怎么樣去教育多動癥患兒?
多動癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一,這類患兒的智能正?;蚧菊5珜W習、行為及情緒方面有缺陷,表現(xiàn)為注意力不易集中注意短暫,活動過多,情緒易沖動以致影響學習成績在家庭及學校均難與人相處,日常生活中使家長和老師感到困難。要怎樣教育多動癥孩子呢?家長們需要做到以下5點:
1.要求必須切合實際
首先,家長應該了解多動癥的特點,對于多動患兒的要求,切莫像對待正常孩子那樣嚴格。只要求他們的多動行為能控制在一個不太過分的范圍內(nèi),就可以了。
2.把過多的精力引導起來
對于這類活動力過多的孩子要進行正面的引導,使他們的過多的精力能發(fā)揮出來。家長和老師要組織他們多參加多種體育活動,如跑步、打球、爬山、跳遠等,如有條件,應安排他們做一些室外內(nèi)活動,使他們過多的精力能釋放出來。但是,在安排他們進行活動時,應注意安全,避免危險
3.加強集中注意力的培養(yǎng)
對于這類孩子應逐步培養(yǎng)其靜坐集中注意力的習慣。可以從看圖書、聽故事做起,逐漸延長其集中注意力的時間。也可把他們安排在教室的第一排座位上,以便在上課時能隨時得到老師的監(jiān)督和指導。如果孩子在集中注意力方面有所進步,應及時表揚、鼓勵,以利于強化。
4.培養(yǎng)有規(guī)律的生活習慣
對于這類孩子應從小培養(yǎng)其有規(guī)律的生活習慣。要按時飲食起居,有充足的睡眠時間。不應遷就孩子的興趣而讓他們看電影、電視至深夜,以致影響睡眠。
5.培養(yǎng)他們的自尊心和自信心
對于這類孩子,應耐心地反復地進行教育和幫助,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,消除他們所存在的緊張心理,幫助他們提高自控能力。父母應和醫(yī)生經(jīng)常保持聯(lián)系,幫助醫(yī)生了解教育孩子的情況,征求醫(yī)生關(guān)于治療上的指導性意見。
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