在泰安鄉鎮怎么創辦學生小飯桌輔導班
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  隨著工作節奏加快,家長們越來越忙。小學生托管市場越來越大,目前開展托管的機構(中心)有三類:校內托管、機構托管和私人托管,托管的方式也有“中午托”、“下午托”和“全托”。面對各種托管班,家長該如何選擇呢?  學生托管班又應該怎么去迎合現在的市場需求呢?
 
學校托管型:最受歡迎卻越來越少 
“以前學校有托管,下午4點多放學后可以托管到6點,等家長來接小孩。后來學校不托管了,校外的教育機構接手托管,每天放學派人來校門口接人。”經歷過小孩托管的謝阿姨回憶說,學校托管受教育局的政策影響大,這幾年不斷有學校取消托管。
 
機構托管型:依托學校漸成連鎖經營 
學校的“放手”,使大量輔導機構和各種興趣培訓班面對小學生開設托管業務,這類機構離小學不遠,中午和下午放學后,派老師到校門口接送學生到輔導培訓機構,不僅提供午餐、晚餐,中午還可以進行午休,下午輔導作業或參加興趣活動。 
 
私人托管型:多為發揮余熱的退休老師 
        私人所辦的托管處大多藏身于學校附近的居民樓,有些是租用民房,有些是自家房子,把房子稍作改裝,請上一兩個保姆,便開始招生了。由于空間有限,私人托管處大多只招三五個小孩,有的也有近10個。 
私人托管處的舉辦者有幼兒園老師,也有發揮余熱的退休教師,還有一些中老年阿姨也會利用空閑替人照看孩子。而最受家長歡迎的是有教學經驗的幼兒園老師和有豐富教學經驗的退休教師。
 
目前市面上的托管班大多數都是退休老師或者一些中老年阿姨等在開辦,基本上只是幫忙看顧一下孩子或者輔導一些簡單的作業,根本滿足不了這個行業的市場需求,那么,目前有沒有什么連鎖品牌機構,既是做托管,又是做輔導的綜合品牌呢?
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