洋高考，外國人都考些什么？

高考萬花筒

英國：“高考”科目可自選

英國的“高考”是A-level考試。所謂A-level，是Advanced
Level的簡稱，是英國基礎教育的最高階段，也是英國學生進入大學最“正宗”而“傳統”的途徑。


A-level總共為兩年時間，學生要根據個人興趣和將來大學本科要攻讀的專業，自己選讀課程。較好的中學往往會開設20-30門的課程供選，而學生通常只要在第一年選修4門功課，第二年選3門功課。


學生第一年各門功課和第二年各門功課的統考成績都將按比例被計入總成績換算，得出的最終結果就是A-level成績，并以ABCDE劃分等級。


每年，都有大批的學生拿著全A的成績去申請牛津、劍橋、帝國理工等頂尖名校，而各校各專業錄取的標準則不盡相同。學校導師或校長對該學生的評價(即推薦信)對申請成敗有著至關重要的作用。

澳大利亞：更看重平時成績


澳大利亞是以學生高中兩年的綜合成績加上一次地區的“全澳等級考試”成績來綜合評定學生的大學錄取分，而不是以一次考試的成績作為大學錄取的標準。


和過去澳洲“一考定終生”的高考相比，如今的考試制度旨在克服一次性考試帶來的偶然性，更強調學生平時的學習表現。學生每門功課的綜合成績是根據高中兩年期末考試、課外作業、作文和講演四個成績來評定的，學校選取學生成績最好4門課合成個人原始分，作為大學錄取的依據。

韓國：錄取率50%

韓國是春季招生，每年高考都在11月舉行，總共考一天，6門功課。


每年，韓國有數十萬名考生參加考試，但錄取率只有50%，被形容為“比死刑還要殘酷”。韓國最受追捧大學分別是首爾大學、延世大學和高麗大學，這三所大學的首字母縮寫是S、K、Y，簡稱SKY。要想考上SKY，韓國的學子們每天要苦讀將近20個小時。

阿根廷：自主招生



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阿根廷不存在統一的“高考”，而是各個大學自主舉行入學考試。入學考試科目根據選擇的學校和專業各有不同。

美國：SAT考試

美國SAT考試2012年1月作文題

話題：


大多數人很容易相信別人。然而，為了避免自己被人利用，通常情況下，一種比較明智的做法是先去質疑或者懷疑對方的動機或誠信度。很多人都贊同一點，如果你發現你正在懷疑對方的誠信或者動機，那么你的直覺很可能是對的。你將不會為自己過分輕信而感到遺憾。

任務：

即使是那些看上去很誠實的人，也要去懷疑一下他的動機或是否誠信，這么做是否明智？你支持哪一種觀點，請寫一篇文章。

話題：


那些拒絕進步和改變的人往往會遭致批評。但進步也總伴隨著一種危險，那就是進步雖然帶來了利好，但也同時帶來了壞的地方和不利因素。似乎我們有時候是花了一半的時間去實現所謂的“進步”——無論是在生活上、工作上還是人際關系上。但情況往往是，那些原本利好的方面，卻在改變中慢慢喪失了。(摘自E.B。懷特《進步和變化》)

進步本身是否也包含著缺點或蘊藏著問題？就你支持的觀點寫一篇論文。

任務：用獎勵的方式來刺激人們學習或者實現某種目標，這種做法是否是錯誤或有害的？就你的觀點寫一篇文章。


被稱為“美國高考”的SAT考試，基礎課考三門：閱讀、作文和數學。平均每兩個月就可以考一次。考生可以在幾次考試成績里挑選最高分數寄給報考學校。