學(xué)生生活在于學(xué)習(xí)，運動。在此條件下學(xué)生服的結(jié)構(gòu)需要一些特殊的設(shè)計。如肘部對于書桌的摩擦力度，臀部以及膝蓋部的摩擦程度。衣袋、袖口的結(jié)實程度等等。 另外，通過良好的結(jié)構(gòu)設(shè)計，可使服裝具有較好的絕熱性和通風(fēng)性。正常服裝的面料決定著服裝的保暖程度，面料本身的纖維材料與紡織方式為面料分類。定義為保暖度、防寒度、以及透氣性能等等。面料越厚，紡織越密實也就越具有保暖性能，但缺點是面料重量加大，穿著時會很重。這就要求服裝設(shè)計時的結(jié)構(gòu)設(shè)計，根據(jù)人體各部位的需求與學(xué)生身體習(xí)慣的摩擦，在不同部位應(yīng)采取不同設(shè)計，可選擇不同的材料組合。結(jié)構(gòu)劃分細(xì)節(jié)，如腋下的材料可透氣，肘部的材料可加厚，領(lǐng)子可拉開等來確保服裝的結(jié)構(gòu)舒適性。 學(xué)生服部位選擇性結(jié)構(gòu)設(shè)計可大大增加服裝的性能，無論的保暖性能還是透氣性能都會有所改善。不同限度的運動決定著結(jié)構(gòu)的變化，可根據(jù)制服與運動服的不同進(jìn)行區(qū)分設(shè)計。也可采用收口的形式開保暖或通風(fēng)，學(xué)生服中的雨衣采用的就是此種形式。 結(jié)構(gòu)設(shè)計與運動舒適性 學(xué)生迷彩服結(jié)構(gòu)設(shè)計是根據(jù)款式要求決定，也跟人的運動有關(guān)，用立體裁剪的方式是無法確定人體運動所需的運動舒適性結(jié)構(gòu)。這樣就需要人體的動態(tài)較大化，來設(shè)計結(jié)構(gòu)用于運動的舒適性。學(xué)生處在發(fā)育期，運動頻繁，結(jié)構(gòu)設(shè)計對于學(xué)生來說是較為重要的，服裝與人體的空間對于運動至關(guān)重要，空間越大人體運動越不會被阻礙。但也不能過大，具體放松量以人體為主。服裝是隨著人體的變化而變化的，人體的弧度便會體現(xiàn)在服裝上。人體突出的部位就要多加松量，盡量與人體保持一致。 服裝的領(lǐng)口、袖口不能緊緊貼在人體的頸部或手腕上的，它們需要一些空間，尤其作為運動的服裝需要加大放量。可增加服裝的預(yù)留加放部位，如腰部作為人體上下身的連接部位，后背的款式設(shè)計在制作時可折疊，預(yù)留后肩放松量，后片開叉為臀部留有放松量。臀部的設(shè)計結(jié)構(gòu)來源于人體坐、蹲的姿勢，跑步時在膝部也應(yīng)留有放松量。czclfz