校園安全科普教室：體驗式安全教育”，就是要針對各種假定危險，輔以各種安全環(huán)保的教輔教具，營造安全的體驗單元和環(huán)境，讓孩子們感受和認知安全與危險的關系，從而理解和記憶一旦危險發(fā)生，如何快速找到安全對策。
通過“體驗式安全教育”的思維開發(fā)，孩子們才可以不斷培養(yǎng)自己對于“安與危”的感知力和行為廴力，.A慧康醫(yī)療康復設備A|||校園安全科普教室設計
，從而提升自救能力和解救他人的能力。同時這樣的教育模式，也有助于孩子們養(yǎng)成“面對問題、獨立思考、解決問題”的人格
安全
安全是首要標準。我們做到教學環(huán)境安全，教輔教具安全，體驗過程安全，雖是學習處險能力，但卻不必身處險境。
樂趣
樂趣是效果保障。“教學效果趣中求”，我們做到教學過程有趣味、不爿乏味，寓教于樂的教學方式會讓孩子們自然輕松的學習，更好的融會貫通
益智
益智是追求目標。教育教學只是手段，深圳慧康醫(yī)療康復設備有限公司，A慧康醫(yī)療康復設備A，開發(fā)孩子們獨立思考、舉一反三的智力和危機自處能力，.A慧康醫(yī)療康復設備A|||校園安全科普教室設計
，才是安全教育的目標。
力求讓更多的師生在體驗中學習安全知識，培養(yǎng)安全意識，提升自身安全防護的能力和安全救助他人的能力從而讓安全意識充分融入校園


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