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   寧波高考輔導專業品牌博達教育的小編為大家整理了高考語文考試中閱讀理解部分的復習技巧:一.社科類文章閱讀(1)理解文中重要詞的含義(概念);(2)理解文中重要句子的含義(內容);(3)篩選并整合文中的信息(新知識);(4)根據文章內容進行推斷和想象。(1)閱讀要領:弄清代詞的指代意義。②確定文段的中心句(主旨句、首括句、過渡句、修辭句、語篇指示語句和情態語句)。③篩選整合信息,注意基本概念和新知識的解釋、闡述。(2)答題步驟:依題干找出檢索范圍(段落)及角度;②依據選項逐一對照原文;③瞻前顧后,找出關鍵語句,并組合。④確定答案。(3)注意:以文解文(即根據文章本身所提供的信息對語句的意義進行分析,聯系上下文把握理理解語句的意義)。②抓主旨,抓信息,利用選項,排除干擾,對照原文做出選擇。③抓觀點,材料和思想。二.文言文閱讀:對實詞、虛詞的理解。②理解虛詞在文中的用法。③篩選信息,分析概括作者觀點。④整體把握文章,評價思想內容。(1)命題思路10、11題。實詞一詞多義(在具體語境中的意義);②古今異義;③通假字;④偏義復詞;⑤詞類話用。虛詞學過的15個虛詞(而、乎、其、且、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之)的用法和意義。(2)12、13題重在理解分析歸納概括,代入原文,以文解文。(3)答題要領:明大意(知人明事);②通詞句(結合語境);③能辨析(人物之間的關系、事件經過、幾個時間、幾個地點、發生、發展的原因,多少原因)(4)分析答題過程:篇――句――詞――篇三.文言句子的翻譯:標準是“信、達、雅”。重點是“信達”。方法:換(古今異義)、擴(一詞多義)、留(人、物、地、官名詞)、增(省略句)、刪(語氣助詞)、調(倒裝句)。(1)答題要領:不脫離語境理解句意;②注意重點詞語的意義;③注意特殊句式;④注意詞類話用;⑤注意譯文通暢。(2)答題方法:先分解(按句子成份剖解);②再對應(字對詞,排語序);③后組合(重在調整,前后照應,確定復句關系)。說明:典故諱飾可用意譯。
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