藝術高考是為擁有一定專業(yè)擅長的考生所提供的考試機會。相比音樂類和美術類來說，播音主持是最新的藝術高考，并且具有良好的發(fā)展前景，但也要求考生具備一定的素質。
　　現(xiàn)臨廣東省藝考報名開始之際，為此我們專訪了廣東分視傳媒中心的考前指導老師。楊老師告訴廣大考生，播音主持對于考生的素質要求比較高，考官重點考察的是播音主持專業(yè)考生的五大能力。
　　一、語言能力
　　播音主持，關鍵在于音，倘若考生音不準，那就是致命的弱點。發(fā)音的標準
　　與否取決于兩個方面，一個是先天的，一個是后天的。先天方面，如舌系帶過短、腭裂、兔唇、牙齒不整齊有礙發(fā)音、鼻中隔偏曲以及由于外傷造成的發(fā)音缺陷等等。與此同時對于考生的音色也需要有一定的要求。考生音質明亮悅耳，發(fā)聲集中，聲音潤朗堅實，唇、舌、齒運用靈活自如，聲音有一定的彈性，吐字發(fā)音清晰。報考播音主持專業(yè)的考生具備清晰地口齒和圓潤的嗓音條件是贏得考官認可獲得高分的首要條件。
　　據廣東分視傳媒的老師介紹，在考前輔導的過程中會一個個地矯正學員的發(fā)音問題，語音是否標準，語法是否正確無誤，表達是否流暢、具有表現(xiàn)力和感染力等，找出學員身上的優(yōu)點，揚長避短。嚴格按照普通話水平的具體要求——朗讀和自由交談時，語音標準、詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢跟學院交流學習。
　　二、表現(xiàn)能力
　　形象氣質好、表現(xiàn)能力強的主持人往往能更迅速地吸引住觀眾。從這個角度
　　上說，形象和表現(xiàn)也是報考播音主持專業(yè)的一個很重要的條件。要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、儀態(tài)氣質端莊，整體形象要落落大方，有親和力。分視傳媒也會根據學生的自身條件，給學員講解與考官面試時的技巧和服裝搭配。
　　三、反應能力
　　臨場應急、處理突發(fā)事件的能力能判別主持人是否是個潛力股。作為主持人，應對不同場合和不同觀眾，反應能力強是很有必要的。這要求考生具有短時間內理解并駕馭文字語言的能力，迅速組織語言，構成腹稿提綱，狀態(tài)自如地進行有聲語言表達，能針對臨場出現(xiàn)的各種情況隨機應變、靈活應對。考生應具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意韻的能力，對所播和所說的內容都應做到有感而發(fā)，聲情并茂地表達，使朗讀、朗誦、評述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序，具有較強的感染力。
　　四、知識能力
　　播音主持專業(yè)屬于傳媒的一部分。傳媒工作者可以說是個雜家，需要了解不同領域的知識，不說“外行話”。播音主持專業(yè)，相對于聲樂、舞蹈、器樂、美術、表演等藝術類專業(yè)來說，具有新聞屬性，文化含量高，因而文化錄取分數線更高。如中國傳媒大學、浙江傳媒學院等知名專業(yè)院校的錄取線，比一般的重點本科都相對較高。因而，考生在備考時要注意自己文化課的學習，不斷提升文學修養(yǎng)和知識儲備。
　　藝考生在學校學習專業(yè)課的同時，如何提高自己的藝術特長，讓自己在考官面前臨危不懼，靈活自如的發(fā)揮自己的專業(yè)水平呢？
　　對于一個高中生來說，他們還顯得有些稚嫩，圍繞著他的是校園濃郁的文化氛圍，面對藝考考官會緊張慌亂，而在學校練習播音主持顯得和周圍的其他同學格格不入，放不開，怕被人笑話是一些前來分視傳媒藝術中心學習的學員們共同的心聲。分視傳媒中心會針對每個學生的不同情況，不同需求進行量身打造。切實為每一個學生找準定位和目標，一步步腳踏實地的訓練學習。由此可見，藝考前的專業(yè)培訓就顯得尤為重要了。
　　能夠得到專業(yè)教師的指點，不斷的進行模擬練習，進行考前預演，將可能發(fā)生的問題及早改正將有助于考生在藝考的道路上更加自信、從容與堅定。

　　廣東分視傳媒藝術中心預祝各位傳媒藝考生能在考前將所學過的知識認真復習，備戰(zhàn)藝考，做最后的沖刺。

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