以“修養、學文、快樂”為宗旨，為5——16歲的少年兒童提供豐富的大語文教育。 身邊的國學 行動的國學 快樂的國學 
修身： 貫穿始終的禮儀訓練讓孩子溫文爾雅，在“倫理道德”和“行為規范”上，教會孩子“掃灑應對之道”。 “吐納入定”訓練，讓孩子可以動靜結合，更專注。通過對經典的學習和對國韻動畫的欣賞，孩子可以懂得更多為人之道。 
習文：每級由淺入深學習《增廣賢文》、《對句歌訣》、《三字經》、《論語》等經典，讓孩子能夠高頻率接觸漢語漢字。特殊的文言韻感訓練，讓孩子擁有出口成章的文化底蘊和語文功底。誦讀知識濃縮的韻文，啟蒙中國傳統文化，涉及歷史變遷、人物典故、人文景觀等30多個分類。 
快樂：國學就藏在我們身邊，我們的衣食住行，一飲一啄都反映著中國獨特的人文精神。金蘭國學書院把抽象的理論、典故具象為文化趣談，在充滿情趣的動腦動手活動中擴大孩子的知識面，豐富孩子的文化底蘊。 
                          學習模塊簡表： 
學習內容       與語文教育的銜接 對人文修養的提升 
精讀典籍、 經典書寫 文學基礎知識的積累 腹有詩書氣自華 
身邊的國學 為作文、閱讀積攢知識 學會觀察 處處留心 





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