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[供應]補習班能否轉型成素質教育,該怎么做
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- 更新日期:2018-06-06 11:01:27
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補習班能否轉型成素質教育,該怎么做
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今年教育部印發的2018年工作要點中,對中小學綜合實踐活動、勞動教育、心理健康教育、影視教育及研學旅行等的發展做出了具體部署。在新政下發的校外機構整治通知中,也將“落實立德樹人根本任務、發展素質教育”作為核心思想。那么很多地區都卡似乎響應國家的號召漸漸向素質教育轉型,可是卻不知道該怎么做,甚至擔心補習班的轉型回導致自己經營不善,其實這種問題的顧慮是完全沒有必要的。那么補習班該怎么做呢?
課程產品成為培訓機構轉型升級的關鍵
當各家機構以素質教育作為突破口、競相針對尋求新的課程體系以響應國家政策號召的時候,問題來了,什么樣的產品既能助力減負、又能重塑機構盈利能力和競爭優勢呢?無論從政策的引導來預判,還是立足面向未來的人才競爭趨勢,答案應是以圍繞素質教育為出發點,基于對未來人才長期發展和社會需求趨勢的本質判斷,以為未來培養行為習慣良好、學習能力優異、具有良好品德并能針對新領域、新知識不斷自我學習突破的新型人才,重點從簡單機械地灌輸知識給孩子,轉變為真正地讓孩子學會面對社會變化知道“怎么去學”。
那要怎樣的機構和怎樣的課程產品,才能既立足教輔的定位、又做好“減負”新政下素質教育的主攻手呢?
祝博士教育立足勞逸結合、循環檢查提升的教育本質(功夫深固然鐵杵可以磨成針,但如若不寓教于樂又總容易造成孩子的厭學和排斥),歷經反復實踐獨立研發推出的四好學霸班,從培養孩子良好學習習慣和提升學習力、為孩子和家長減負的角度出發,將素質教育插入到課程中去,為提升孩子的綜合能力保駕護航。
祝博士作為課外教育的有益補充,必將擔負起應有的企業責任,并明確校外培訓是學校教育補充者的定位,要更好地滿足學生和家長的個性化、多樣化學習需求,豐富教育服務。
祝博士教育是一家致力于做中小學綜合輔導培訓教育機構,提供中小學學生素質培養、學生學習成績提高、學習潛能開發、才藝培養,學生個性化心智培養、一對一輔導、少兒英語培訓班以及安全托管的教育機構、小升初。作為一家現代化的教育科技集團,主要致力于小學到初中全科輔導、托管、才藝培養等。加盟,其實就是開啟一場手拉手的合伙創業旅程!選擇往往比努力更重要,站在巨人肩膀上將會看的更高、走的更快!加入祝博士教育,是走向成功的捷徑!
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