近日，浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式啟動(dòng)國(guó)家示范性高職院校的創(chuàng)建工作。根據(jù)建設(shè)方案，學(xué)院將圍繞“海字號(hào)”品牌，核心打造“5+4”建設(shè)項(xiàng)目，集中培養(yǎng)涉海類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才。

    浙海職院目前下轄5個(gè)學(xué)院2個(gè)中心，以打造“海”字號(hào)高職院校為辦學(xué)目標(biāo)。通過(guò)做強(qiáng)航海專(zhuān)業(yè)、做大船舶專(zhuān)業(yè)、做深港口專(zhuān)業(yè)、做精旅游專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展海上運(yùn)輸、船舶工程、港口運(yùn)輸管理、海洋旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群，形成了具有鮮明海洋經(jīng)濟(jì)特色可持續(xù)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系。在向國(guó)內(nèi)外輸出一大批涉海類(lèi)人才的同時(shí)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在省教育廳新出臺(tái)的《浙江高校海洋學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃（2011-2015年）》中，浙海職院被明確列入重點(diǎn)建設(shè)、建成具有國(guó)家示范（骨干）水平的涉海高等職業(yè)院校計(jì)劃。

    據(jù)該校副校長(zhǎng)張新杰介紹，學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家示范性高職院校的建設(shè)方案中，“5+4”建設(shè)模式被擺在了核心位置，即五大專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和四大公共建設(shè)項(xiàng)目。其中，五大專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目指的是：航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、輪機(jī)工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、船舶工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目、港口業(yè)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目和旅游管理（海洋旅游）專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。四大公共建設(shè)項(xiàng)目為：基于行業(yè)統(tǒng)籌背景的校企、校地、校校“三驅(qū)”合作模式建設(shè)項(xiàng)目，基于服務(wù)舟山群島新區(qū)建設(shè)的學(xué)生綜合能力培養(yǎng)建設(shè)項(xiàng)目，以雙師型、國(guó)際化、團(tuán)隊(duì)式為主要內(nèi)容的涉海專(zhuān)業(yè)師資提升工程建設(shè)項(xiàng)目，以及基于高校數(shù)字化校園的教學(xué)、管理、服務(wù)信息資源共享平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目。

    航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、航海工程學(xué)院院長(zhǎng)葉明君表示，在未來(lái)幾年，航海學(xué)院將構(gòu)建“校企聯(lián)通、陸海貫通、學(xué)訓(xùn)互通、課證融通”的“四通”人才培養(yǎng)模式。“通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作、理論實(shí)操結(jié)合以及上崗證書(shū)的考取，全方位打造一個(gè)知識(shí)技能并舉、崗位適應(yīng)能力強(qiáng)的航海類(lèi)人才。 ”

    據(jù)了解，該校已有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)中心80多個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地130多個(gè)，其中，獲中央財(cái)政支持的1個(gè)，省財(cái)政支持的2個(gè)，并擁有先進(jìn)的船舶操縱模擬器等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和海上訓(xùn)練基地等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。駕駛臺(tái)資源管理、機(jī)艙資源管理等不少船員培訓(xùn)項(xiàng)目，走在了全國(guó)同行的前列。目前，模擬視景實(shí)訓(xùn)室硬件建設(shè)、港口物流3個(gè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)也已完成，調(diào)酒、茶藝等新實(shí)訓(xùn)室正立項(xiàng)建設(shè)中。