思考角度決定思維深度

　　兩個(gè)學(xué)生在讀法典與抽煙的問(wèn)題，上爭(zhēng)論不休，他們找教授評(píng)理。

　　第一個(gè)學(xué)生說(shuō):“教授， 讀法典時(shí)能抽煙嗎?”

　　教授嚴(yán)肅地回答:“當(dāng)然不能!”

　　第二個(gè)學(xué)生馬上問(wèn):“那抽煙時(shí)讀法典行嗎? ”

　　教授答道:“當(dāng)然可以!”

　　為什么同樣的問(wèn)題,不同的提問(wèn)方式，結(jié)果迥然不同呢?其根本原因就在于思維角度的差別。第一一個(gè)學(xué)生 的提問(wèn)方式會(huì)讓人認(rèn)為是在褻瀆法典，而第個(gè)學(xué)生 的提問(wèn)方式則使人認(rèn)為學(xué)習(xí)刻苦。 可見(jiàn)，-一個(gè)人的思維視角，反映出這個(gè)人的思維深度，角度決定深度。

　　在工作和學(xué)習(xí)中，由于職業(yè)和生活習(xí)慣使然，人們的思維視角很容易被固化、鈍化，從而形成一種思維定式，要提高發(fā)散思維能力，就必須改變思維視角。

　　有一家煙草公司，試制了一種新品牌卷煙，命名為“環(huán)球牌”，正準(zhǔn)備大張旗鼓推出的時(shí)候，卻逢全國(guó)性的反對(duì)吸煙運(yùn)動(dòng)。怎么辦呢?“宣傳香煙”與“禁煙運(yùn)動(dòng)”，截然相反的兩回事，兩者之間又沒(méi)有共同點(diǎn)，如何進(jìn)行宣傳呢?

　　為了打響自己的香煙品牌，而又不與當(dāng)前的戒煙浪潮相沖突，該公司的公關(guān)人員經(jīng)過(guò)一番策劃，終于打出這樣一條廣 告:“禁 止吸煙，連環(huán)球牌也不例外。

　　這種視角是一種同中求異的視角,即找到兩種截然不相容的東西的某些共同點(diǎn)，然后強(qiáng)調(diào)其中的某一部分不同點(diǎn)， 從而達(dá)到強(qiáng)調(diào)的目的。宣傳香煙和禁止吸煙當(dāng)然不能相融，但相同點(diǎn)都針對(duì)的是香煙，從語(yǔ)法上說(shuō)，“連環(huán)球牌也不例外”這是重復(fù)，但這種重復(fù)對(duì)商家而言，卻正好達(dá)到了其宣傳的目的。

　　“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮還收腦白金”被認(rèn)為是中國(guó)廣告中最爛的廣告詞，但是這個(gè)最爛的廣告卻產(chǎn)生了最大的效益。仔細(xì)分析這句廣告詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重的語(yǔ)句毛病和邏輯毛病，但是商家就是要達(dá)到這樣一種求異的效果，這恰恰是刻意創(chuàng)造的。當(dāng)所有人都要去挖金子時(shí)， 你就該考慮挖煤還是挖別的了，及時(shí)轉(zhuǎn)換思維角度是最關(guān)鍵的。

　　通過(guò)類(lèi)比、聯(lián)想、換位等方式，可以更進(jìn)一步開(kāi)闊人 的思維視角。

　　生物老師正興致勃勃地在講臺(tái)上描述非洲野豬的長(zhǎng)相，偶爾眼光-掃臺(tái)下， 竟發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生在打瞌睡。

　　于是老師大為惱火，喝道:

　　“你們要看著我啊!不看我，你們?cè)趺粗婪侵抟柏i長(zhǎng)什么樣子?”

　　上述案例可以看成是視角遷移，即從一個(gè)物體的認(rèn)識(shí)拓展到另-一個(gè)物體的認(rèn)識(shí)上去，往往會(huì)產(chǎn)生非常該諧幽默的效果。

　　企業(yè)家應(yīng)該不斷地更新自身的思維結(jié)構(gòu)，不斷地改換思維視角，從而豐富自己認(rèn)識(shí)事物的方法，提高認(rèn)識(shí)事物的能力。

　　卓越的企業(yè)家們經(jīng)常擔(dān)心，公司的管理層人員會(huì)出現(xiàn)“視角凝固”的毛病，他們一旦處在某個(gè)位置過(guò)久，或取得某項(xiàng)成就，就會(huì)總是用同一種眼光看待所有的事物，從而導(dǎo)致創(chuàng)新力不足。這對(duì)于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展具有很大的危險(xiǎn)性。他們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題費(fèi)了不少的腦筋，采用了不少方法，其中-種被稱為“摻鲇魚(yú)”的方法頗有新意。

　　據(jù)說(shuō)，挪威人捕撈沙丁魚(yú)，為了提高沙丁魚(yú)的存活率,常常在船艙內(nèi)放幾條鲇魚(yú)。鲇魚(yú)不停地鉆來(lái)鉆去，在沙丁魚(yú)中引起摩擦。而沙丁魚(yú)被攪得不得安寧，自然萬(wàn)分緊張，加速游動(dòng)，因而減少了死亡率。

　　日本有一家公司，從這個(gè)事例中受到啟發(fā)。于是，專(zhuān)門(mén)從企業(yè)外部聘用了一些骨干， 充當(dāng)“鲇魚(yú)”的角色。這些骨干年齡25~35歲,思維敏捷、行動(dòng)利落，觀察問(wèn)題常常用出人意料的視角。他們來(lái)到企業(yè)的各個(gè)部門(mén)，增強(qiáng)了這些部]的活力，使公司呈現(xiàn)出欣欣向榮的創(chuàng)新局面。

　　角度決定深度，-個(gè)人怎么看待事物，就會(huì)得出什么樣的結(jié)論，只有不斷地改變自己的思路，不斷地變換思維視角，才能多樣化地認(rèn)識(shí)事物，才能促使自身思維的發(fā)散，企業(yè)家也才能在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，取得驕人的業(yè)績(jī)。

      文章摘抄于：《企業(yè)家的思維盛宴》 作者：楊健