《關(guān)于加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的決定》和學(xué)前教育“1+4”新政近日出臺，表明余杭區(qū)將全面加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。12日余杭區(qū)召開教育工作會議，市委常委、區(qū)委書記朱金坤在會上明確了加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體目標(biāo)和基本要求，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)汪宏兒、沈旭微、孫炳松、宋福友，杭州市教育局局長徐一超等參加會議。

    “十一五”以來，余杭區(qū)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、教育公平扎實推進(jìn)、資源配置不斷優(yōu)化、素質(zhì)教育全面推進(jìn)、教師素質(zhì)全面提升、辦學(xué)體制機(jī)制改革創(chuàng)新，全區(qū)教育事業(yè)得到又好又快發(fā)展。今后余杭區(qū)將著力加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)教育之區(qū)。加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體目標(biāo)是：到2020年，在全省、全市率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。其中從2011年到2015年，全區(qū)教育發(fā)展主要指標(biāo)和教育綜合競爭力走在省、市前列，初步建成學(xué)習(xí)型城區(qū)，率先基本實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，打造成優(yōu)質(zhì)教育之區(qū)；從2016年到2020年，教育綜合實力顯著增強(qiáng)，教育主要發(fā)展指標(biāo)達(dá)到發(fā)達(dá)國家平均水平，率先基本建成學(xué)習(xí)型城區(qū)，率先進(jìn)入人力資源強(qiáng)區(qū)行列，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造成現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)。基本要求是必須遵循教育發(fā)展基本規(guī)律，順應(yīng)國際國內(nèi)先進(jìn)發(fā)展趨勢，突破傳統(tǒng)的發(fā)展路徑和模式，重點要突出教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化、全民化、多元化、信息化和開放化發(fā)展，以更寬廣的視野、更先進(jìn)的理念，積極探索具有時代特征、余杭特點的教育改革發(fā)展新路子，努力在更高起點上推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

    朱金坤指出，推進(jìn)教育現(xiàn)代化是一項全新而艱巨的歷史任務(wù)，必須整體謀劃、突出重點、超前部署，始終堅持教育的協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，努力實現(xiàn)教育的科學(xué)和諧發(fā)展。重點抓好八大教育創(chuàng)新工程：即學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展工程，進(jìn)一步解決好學(xué)前教育發(fā)展中的“有房辦事、有錢辦事、有人辦事、有章辦事”的問題；義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展工程，完善城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制；普通高中教育多樣化發(fā)展工程，提高辦學(xué)的內(nèi)涵化、優(yōu)質(zhì)化、特色化程度；職業(yè)教育特色化發(fā)展工程，建立和完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，促進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求更相適應(yīng)；終身教育開放互動發(fā)展工程，建設(shè)“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會；名校長名教師培養(yǎng)引進(jìn)工程，不斷優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)教師隊伍活力；教育信息化工程，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化；教育體制機(jī)制創(chuàng)新工程，重點推進(jìn)四項改革創(chuàng)新工作。即在堅持分級辦學(xué)的基礎(chǔ)上，加快建立起統(tǒng)籌有力、分類管理、權(quán)責(zé)明確的全區(qū)教育管理體制；加快建設(shè)政府主導(dǎo)、社會參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣的辦學(xué)體制，形成共同發(fā)展的多贏格局；要瞄準(zhǔn)國際先進(jìn)、國內(nèi)一流，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，健全開放辦學(xué)體制，拓展多層次、寬領(lǐng)域的教育國際國內(nèi)交流與合作；要把教育發(fā)展列入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃中優(yōu)先安排的內(nèi)容，對符合教育發(fā)展規(guī)劃的建設(shè)項目要優(yōu)先立項、優(yōu)先安排投資計劃、優(yōu)先保證建設(shè)用地。

    朱金坤最后指出，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，全區(qū)上下要統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，明確目標(biāo)，狠抓落實，以高度的責(zé)任感和使命感扎實做好各項工作。他強(qiáng)調(diào)，要力爭在全省首批教育強(qiáng)區(qū)的基礎(chǔ)上，率先通過教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)評估，成為全省教育現(xiàn)代化示范區(qū)。同時要在全社會形成黨以重教為先、政以興教為責(zé)、民以支教為本、師以愛教為榮的良好局面。

    會上，區(qū)教育局、區(qū)財政局等作表態(tài)發(fā)言。區(qū)教育局表示教育系統(tǒng)下一步將重點做好六篇文章：做好學(xué)前教育發(fā)展的文章，使學(xué)前教育發(fā)展為教育現(xiàn)代化開路領(lǐng)航；做好教育資源拓展的文章，使教育資源拓展為教育現(xiàn)代化擴(kuò)源奠基；做好教育信息化建設(shè)的文章，使教育信息化建設(shè)為教育現(xiàn)代化插上雙翼；做好教師素質(zhì)提升的文章，使教師素質(zhì)提升為教育現(xiàn)代化匯才聚智；做好素質(zhì)教育深化的文章，使素質(zhì)教育深化為教育現(xiàn)代化增光添彩；做好教育體制創(chuàng)新的文章，使教育體制創(chuàng)新為教育現(xiàn)代化加油助力。